Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
Akcijas un īpašie piedāvājumi 2 Atvērt
2,99 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:980725
 
Vērtējums:
Publicēts: 22.03.2006.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 12 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.1.  Jaunāko klašu skolēnu vecumposma raksturojums    4
1.2.  Sākumskolas skolēnu savstarpējās attiecības klasē    6
1.3.  “Saskarsmes stundas” vai aktīvās metodes saskarsmes iemaņu attīstīšanā    8
2.  Empiriskā daļa    10
  Secinājumi    11
  Izmantotās literatūras saraksts    12
Darba fragmentsAizvērt

Audzināšanas procesā liela nozīme ir skolēnu savstarpējām attiecībām. Jau ar pirmajām nodarbībām skolā bērni mācās klausīties skolotājā un cits citā, pieņemt kopīgus lēmumus. Jo vieglāk skolēnam padodas iesaistīties saskarsmē, jo vieglāk viņš apgūst zināšanas.
Nonākot saskarsmē ar citiem skolēniem, daloties savās zināšanās, bērns attīstās arī pats. Ikvienam skolotājam jāzina, ka saskarsmes prasme tiek veidota dzīves laikā un tāpat kā jebkura augstākā psihiskā funkcija ir cilvēka sociālās pieredzes rezultāts. Tāpēc ir tik ļoti svarīgi mācīt skolēnus iesaistīties, piedalīties dialogā un vadīt to. Tas ir viens no veidiem, kā panākt personības socializāciju.
Ikvienam bērnam rodas saskarsmes problēmas, kas izpaužas dažādās formās. Piemēram, sākumskolas klasēs nereta parādība ir skolēnu neprasme konstruktīvi risināt konfliktus, rast sadarbības iespējas, izprast savas jūtas un emocijas, kas saistītas ar radušos konflikta situāciju. Daži neprot ieklausīties sarunas partnera teiktajā, līdzpārdzīvot. Gribētos piebilst, ka dažkārt arī pamatskolā skolēni savstarpējo attiecību konfliktus risina pielietojot fizisko spēku, verbāli izsakot kritiskas piezīmes, kā rezultātā konflikts tikai padziļinās.
Mūsdienu bērns atšķirībā no septiņdesmito, astoņdesmito gadu bērna zina vairāk, bet pārdzīvojums, kādu rada no ārpasaules gūtie iespaidi, viņam ir vienveidīgāks. Viņa emocijas ir spriedzes pilnas, asas un pretrunīgas. Pēdējos gados skolā ienāk samērā daudz bērnu, kuriem ir emocionālās sfēras traucējumi un saskarsmes problēmas: šie bērni ir agresīvi, noslēgti, nav spējīgi kontrolēt savu uzvedību, uzmanību, mācību darbu. Skolas uzdevums ir palīdzēt šiem bērniem tikt galā ar viņu bailēm, parādīt, ka iespējams dzīvot bez varmācības, iemācīt būt līdzjūtīgiem, attīstīt bērnos atklātību un drosmi paust savu attieksmi citiem, palīdzēt skolēniem izjust vienotību ar citiem, radīt cerību.…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,98 €
Materiālu komplekts Nr. 1197833
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties