Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
Akcijas un īpašie piedāvājumi 2 Atvērt
3,99 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:818330
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 02.04.2007.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 17 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads   
1.  Psiholoģiskā konsultēšana   
2.  Mākslas terapija – pieaugušo un bērnu konsultēšanā   
2.1.  Mākslas terapijas psihoanalītiskais novirziens   
2.2.  Mākslas terapijas analītiskās psiholoģijas novirziens   
2.3.  Mākslas terapijas eksistenciālās psiholoģijas novirziens   
2.4.  Mākslas terapijas fenomenoloģijas novirziens   
2.5.  Mākslas terapijas geštaltpsiholoģijas novirziens   
2.6.  Psihokibernētiskais mākslas terapijas modelis   
  Nobeigums   
Darba fragmentsAizvērt

Šis nav pirmais praktiskais darbs, kurā es rakstu par mākslas terapiju un tās nozīmi psiholoģiskajā konsultēšanā. Man jāatzīst, ka es nebiju līdz šim iedziļinājusies mākslas terapijas nozīmei konsultēšanā. Pēc manām domām šī psihoterapijas tehnika, kura sākumā bija maz pazīstama nav izsmēlusi savas iespējas.
Māksla pati par sevi ir terapeitiska, jo radot mākslas darbu cilvēks iedziļinās pats sevī un iedziļinoties atpazīst dažādas problēmas un neatrisinātas situācijas. Kā jau mēs zinām, atpazīšana jau ir solis uz izdziedēšanos, bet ar to viss nebeidzās. Mākslas veids paņem cilvēka daļu tā pārdzīvojumus un problēmas.
Tieši šā iemesla dēļ mākslas terapijas metodes ir dažādas, gandrīz tik daudz cik daudz ir mākslas veidi, tik daudz ir arī terapijas veidi: ir mūzikas terapija, dejas terapija, gleznošanas un es domāju, ka tas noteikti nav viss.
Seminārā „Posttraumatiskais sindroms: diagnostika, klīnika, psihokorekcijas darbs un psihoterapija” es iepazinos ar mākslas terapijas metodi praktiski un jāsaka, ka tā nelielā pieredze, ko es guvu vedina mani iz domām par šīs terapijas vai tikai tehnikas efektivitāti.
Tāpēc es dziļāk izpētu šo terapijas veidu un iepazīstos ar tā veidiem, kuri ir balstīti uz psiholoģiskajiem novirzieniem.
Mans darba mērķis ir:
izanalizēt literatūras avotus par mākslas terapiju bērnu un pieaugušo konsultēšanā, kā arī sniegt secinājumus.
Uzdevumi:
1) teorētiski analizēt literatūras avotus par mākslas terapiju bērnu un pieaugušo konsultēšanā;
2) pamatojoties uz teorētiskās analīzes laikā gūto informāciju sniegt secinājumus.
Konsultēšana – uztveramā vai iedomātā objekta izveidošana (modelēšana). Parasti konsultēšana ir gandrīz katras radošas darbības posms, kas paredz visu uzdevumu risināšanai nepieciešamo elementu savienošanu attiecīgā kārtībā. 1
Psiholoģiskā konsultēšana – virkne zināšanu, kas satur sistēmisku procesa aprakstu psiholoģiskās palīdzības sniegšanā – konsultēšana.2
Psiholoģiskā konsultēšana cenšas atbildēt uz pieciem pamata jautājumiem:
1)kāda ir procesa jēga, kas rodas starp cilvēku, kurš ir nokļuvis grūtā situācijā un griežas pēc palīdzības – klientu, un palīdzības sniedzošo cilvēku – konsultantu;
2)kādām ir jābūt konsultanta personības iezīmēm, ievirzēm, zināšanām un prasmēm;
3) kādas rezerves, iekšējie spēki var būt aktualizēti konsultācijas laikā;
4) kādus īpatnības uzliek uz konsultēšanas procesu klienta dzīves situācija, kurā viņš ir nokļuvis;
5) kādi ir paņēmieni un tehnika, kurus pazināti var izmantot konsultants palīdzības sniegšanas laikā.…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,48 €
Materiālu komplekts Nr. 1179614
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties