Nodokļu administrēšana pasaulē ir vienīgā zināmā metode, kā realizēt sociālā taisnīguma principus sabiedrībā, un nodokļu maksāšana ir viens no valsti un sabiedrību stabilizējošiem faktoriem nākotnē. Tāpēc valsts uzdevums ir panākt, ka nodokļu maksātāji VID kā administrējošo iestādi pazīst kā modernu un ciena to pēc tās taisnīguma, godīguma un profesionalitātes.
Kvalifikācijas darba temats skar vienu no LR nodokļu sistēmas nodokļiem -uzņēmumu ienākuma nodokli, kas ir viens no tiešajiem nodokļiem, kur apliekamais objekts (visbiežāk ienākumi vai īpašums) pieder vai ir attiecināms uz pašu nodokļu maksātāju. Laika gaitā likums “Par uzņēmumu ienākuma nodokli” ir vairākkārt grozīts. Izmaiņas un grozījumi likumā bija saistīti ar fiskālās politikas veidošanu un nodokļu sistēmas sakārtošanu, kā arī ar Latvijas integrāciju Eiropas Savienībā.
Latvijas integrācija ES nosaka mērķi, kas ietekmē VID tālāko attīstību kā ES dalībvalstij. ES standartiem pakāpeniski tiek pielāgota Latvijas nodokļu un muitas un ES likumdošanas normas regulējošā likumdošana. Izmantojot starptautisko pieredzi, konvencijas un līgumus, atbilstoši tiek harmonizēti administrēšanas politikas principi un darba metodes.
Kvalifikācijas darba mērķis ir analizēt UIN administrēšanu VID RRI Vidzemes priekšpilsētas nodaļā un izstrādāt atbilstošus priekšlikumus.
Mērķa sasniegšanai izvirzīti sekojoši uzdevumi:
iepazīties ar nodokļu administrēšanas stratēģiskajiem mērķiem;
aplūkot ES likumdošanas ietekmi uz nodokļu administrēšanu;
izpētīt UIN maksātājus, ar nodokli apliekamos objektus, UIN likmi un deklarāciju;
iepazīties ar nodokļu maksātāju reģistrāciju;
iepazīties ar UIN deklarācijas iesniegšanas un pārbaudes kārtību;
iepazīties ar nodokļu parādu administrēšanu;
uz veikto pētījumu pamata veikt secinājumus;
izstrādāt priekšlikumus trūkumu novēršanai nodokļu administrēšanā.
Kvalifikācijas darba mērķa sasniegšanai ir izmantotas statistiskās analīze metodes, kas atspoguļotas tabulās un grafikos, pielietojot dinamikas aprēķināšanu, vidējo lielumu aprēķinus un datu salīdzināšanu.…
