| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| IEVADS | 3 | |
| 1. | ADMINISTRATĪVO TIESĪBU JĒDZIENS | 4 |
| 2. | ADMINISTRATĪVĀS TIESĪBAS KĀ TIESĪBU ZINĀTNES APAKŠNOZARE | 6 |
| 2.1. | ADMINISTRATĪVĀS TIESĪBAS KĀ STUDIJU KURSS AUGSTSKOLĀ | 6 |
| 3. | ADMINISTRATĪVO TIESĪBU NORMU SISTEMATIZĀCIJA | 8 |
| 3.1. | ADMINISTRATĪVO TIESĪBU NORMU INKORPORĀCIJA | 8 |
| 3.2. | ADMINISTRATĪVO TIESĪBU NORMU KODIFIKĀCIJA | 9 |
| 3.3. | ADMINISTRATĪVO TIESĪBU NORMU KONSOLIDĀCIJA | 9 |
| 4. | ADMINISTRATĪVĀS TIESĪBAS KĀ TIESĪBU NOZARE | 10 |
| 5. | ADMINISTRATĪVO TIESĪBU PĒTĪŠANAS METODES | 11 |
| 6. | ADMINISTRATĪVO TIESĪBU PRIEKŠMETS | 13 |
| SECINĀJUMI UN PRIEKŠLIKUMI | 14 | |
| IZMANTOTO AVOTU UN LITERATŪRAS SARAKSTS | 15 |
6 Privātpersonu (indivīdu) kā administratīvo tiesību subjektu statuss valsts pārvaldes sistēmā.
No augstākminētā var secināt, ka par priekšmetu var uzskatīt visas augstāk minētās iestādes un to darbiniekus.
SECINĀJUMI UN PRIEKŠLIKUMI
1 Administratīvās tiesības pēc savas struktūras ir ļoti grūti uztveramas.
2 Administratīvās tiesības kontrolē un sekmīgi ierobežo valsts pārvaldes iestāžu patvaļību.
3 Administratīvās tiesības veido tiesisku valsti un garantē sabiedrības locekļiem sabiedrisko kārtību.
4 Būtu nepieciešams vairāk publiski analizēt un informēt sabiedrību masu saziņas līdzekļos par Administratīvo tiesību nozīmi sabiedrības dzīvē, kā arī par sabiedrības tiesībām.
5 Būtu nepieciešams pārstrādāt Administratīvo tiesību normas, lai tās būtu vieglāk uztveramas sabiedrībai.
6 Būtu nepieciešams ieviest iespēju, lai sabiedrības locekļi varētu ierosināt kādas izmaiņas valsts pārvaldē un šie ierosinājumi būtu objektīvi uzklausīti un tiktu ņemti vērā.
…
Administratīvās tiesības. Noformēts atbilstoši Juridiskās koledžas metodiskajiem norādījumiem.
Koledžas darbs.
