1.Kā sauc sabiedrisku kustību, kas 19. gadsimta beigās Eiropā radās un izplatīja idejas par izglītības demokratizāciju un iepriekšējo skolu darbības principu pārveidi? (1)
a) Humānpedagoģija b) Reformpedagoģija c)Apgaismība d) Valdorfpedagoģija
2. Nosauciet galvenos iemeslus, kas bija pamatā reformu nepieciešamībai izglītībā 19.gadsimta beigās? (3)
• Attīstijās tehnoloģijas, tai izmantošanai bija nepieciešams augstāks darbaspēks, tādēļ izglītībai pieauga prestižs.
• Demokratizācijas procesa ietekmē izglītība kļuva par valsts politikas sastāvdaļu, pārvarot atkarību no baznīcas un reliģijas konservatīvisma.
• Sabiedrības labklājības pieaugums nesa sev līdzi atziņu par personību kā vērtību.
• Sabiedrība kritizēja skolu, par bērna personības ignorēšanu, radošuma un brīvības apspiešanun fiziskās un psiholoģiskās ietekmes izmantošanu.…
