Salīdzinot ar mūsdienu.
Mūsdienās radošuma un garīguma attīstībai un tās apstāķļiem pievērš ļoti lielu nozīmi.Es pat varētu pateikt ka šīs nozares aizklāj fizisko un intlektuālo nozari.Tagad daudzi pievēršās sevis attīstīšanai tieši sevis meklējumos.Daudzi veido istabas vai telpas ,kur varētu ierasties un atpūsties,lai mazinātu stressa sajūtu.
Kas saistās ar bērniem, tad bērniem netiek spiesti izdarīt kādu darbību . Bērns pats izvēlas ,ko viņš šodien darīs,ar kādiem materialiem , un skolotājs palīdz tikai īstenot bērna velmes.Skolotājam ir jāsaprot un jāmāk pielāgoties jebkuram bērnam un viņa vajadzībām. Lai skolotājs spētu atrast kontaktu ar bērnu ,viņam ir jāizpēta un jāuzzin bērna spējas, vājās puses un stiprās puses.Kad skolotājs ir iepazinis bērnu ,tad viņš spēs iedot attiecīgas attīstības uzdevumus,spēles u. c.... tā lai bērns spētu attīstīties,nevis degradēt.
…
