Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 16.01.2009.
Valoda: Krievu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 1.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 2.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 3.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 4.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 5.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 6.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 7.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 8.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 9.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 10.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 11.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 12.
  • Referāts 'Дистанционное обучение в ТСИ', 13.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  ВВЕДЕНИЕ    4
1.  ПРЕИМУЩЕСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ    6
2.  ФОРМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ    7
3.  МЕРОПРИЯТИЯ ПО ВНЕДРЕНИЮ ПРОЕКТА    9
4.  ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ    10
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ    13
Darba fragmentsAizvērt

Без обучения в течение всей жизни в современном мире не обойтись, но время людей расписано по минутам. Дистанционное образование помогает решить эту проблему времени. Кроме того, дистанционное обучение стоит дешевле и для некоторых является оптимальным способом получения образования.
В данной работе авторы исследовали следующие вопросы: действительно ли надо лично присутствовать на лекции, чтобы получить знания? Необходимо ли видеть и слышать преподавателя, чтобы обеспечить качественное образование? В чем разница между самостоятельным изучением материала и присутствием на лекции?
Часто дисциплины выглядят сухими и скучными. Преподаватель оживляет материал примерами и даже анекдотами. Использует наглядный материал, рисует схемы, ставить опыты. Делает все, чтобы удержать внимание студентов и оставить в их головах знание своего предмета. Получается, что хороший преподаватель играет роль волшебника, оживляющего для студентов свой предмет. А так как преподаватели разные, то и любовь студентов к ним тоже разная, как и к предметам. А теперь давайте представим, что этот замечательный преподаватель может без устали рассказывать одно и тоже с неизменным энтузиазмом, повторяя все слово в слово для каждого студента. При этом студенты посещают его лекции, когда удобно и находятся в разных городах и даже странах. Вы сидите за компьютером, изучаете материала курса, можете видеть и слышать преподавателя. Тут же проверяется качество полученных знаний. Вы задаете вопросы и получаете ответы. В обучении используются не только схемы и картинки, но и учебные фильмы, сложное тестирование, имитации ситуаций. А это уже гораздо больше, чем может преподаватель на лекции.…

Atlants