• Этика поведения в конфликте и управление коллективом

     

    Referāts14 Psiholoģija

Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 29.11.2004.
Valoda: Krievu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 3 vienības
Atsauces: Nav
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 1.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 2.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 3.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 4.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 5.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 6.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 7.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 8.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 9.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 10.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 11.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 12.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 13.
  • Referāts 'Этика поведения в конфликте и управление коллективом', 14.
Darba fragmentsAizvērt

Психология в буквальном значении этого слова - наука о душе. История ее, как изучение души человека, его психического мира методом самонаблюдения (интроспекции) и самоанализа, уходит далеко в глубь веков, в философские и медицинские учения. Психология как самостоятельная наука утвердилась лишь в конце прошлого столетия, после того, как получила экспериментальную базу и естественнонаучную физиологическую основу.
Датой начала научной психологии считается 1879г., когда в Лейпциге Вундтом была открыта первая психологическая лаборатория.
В чем же суть и особенности практической психологии?
Известные психологи Ю.М.Забродин и В.В.Новиков отмечают, что различие теоретической (научно-исследовательской) и научно-практической психологии состоит прежде всего в предмете и объекте изучения. Научно-практическая психология всегда имеет дело с реальным объектом, в котором есть все: и личностная структура, и система психических процессов, свойств, функций, и система функциональных и прочих психических состояний со своей динамикой.
Понимание природы реального объекта при работе практического психолога должно опираться не только на отдельное предметное представление, которое есть в психологической науке (или ее области), но и на ту реальность, в которую включен этот реальный объект - человек.
Следовательно, в центре внимания практической психологии должен стоять реальный живой человек со всеми его особенностями, включенный в реальную сферу жизнедеятельности (профессиональную, бытовую и личную) и наполненный различными жизненными проблемами, которые могут его радовать и мучить.
Задача психологии и психологов - помочь человеку разобраться в себе, в своих сложных проблемах и найти рациональный выход из сложившихся ситуаций без значительных нервно-психических напряжений.
В этом суть практической психологии, которая понимается нами как интеграция знаний и методов из различных областей психологии с целью решения проблем, возникающих у человека в различных сферах его жизнедеятельности.

Autora komentārsAtvērt
Atlants