Vērtējums:
Publicēts: 13.05.2008.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 17 vienības
Atsauces: Ir
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 1.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 2.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 3.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 4.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 5.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 6.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 7.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 8.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 9.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 10.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 11.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 12.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 13.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 14.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 15.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 16.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 17.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 18.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 19.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 20.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 21.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 22.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 23.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 24.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 25.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 26.
  • Referāts 'Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā', 27.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Anotācija    2
  Annotation    3
  Ievads    5
  Izmantoto jēdzienu skaidrojums    6
1.  Kas ir jaunietis?    7
1.1  Vispārīgi teorētiskie uzskati par jauniešiem    7
1.2  Mūsdienu teorētiskie uzskati par jauniešiem    8
2.  Vērtības    9
2.1  Kas ir vērtības?    9
2.2  Vērtību iedalījums    11
3.  Pētījuma praktiskās daļas analīze    13
  Secinājumi    25
  Izmantotie resursi    26
Darba fragmentsAizvērt

Šis darbs ir pētījums par tēmu “Mūsdienu jauniešu vērtības Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēnu skatījumā”. Izanalizējot noteiktas jauniešu vecumgrupas vērtību skalu, šeit ir parādīts, kas interesē un uztrauc mūsdienu jauniešus, kas jauniešiem ir primārais un kam viņi pievērš vislielāko vērību. Ņemot vērā vecumu, piederību sociālajai grupai un priekšstatus par apkārtējo pasauli un cilvēkiem, kā arī dzīves pieredzi un audzināšanu, mēs veidojam katrs savu vērtību skalu. Mēs nosakām, vai mums rūp morālās vērtības, ekonomiskās vērtības, sociālās vērtības, varas vērtības vai varbūt estētiskās vērtības.
Vērtības nosaka jaunieša uzvedību un rīcību. Ja ir izveidojusies stabila vērtību sistēma, tad jaunietis spēj izturēt pārbaudījumus, pieņemt lēmumus dažādās situācijās, jūt sevi kā vienu veselumu. Ikdienas problēmas un raizes ir atkarīgas no tām vērtībām, kas jaunietim tobrīd ir aktuālas. Taču bieži vien jauniešu vērtību sistēmas tiek raksturotas pēc sabiedrībā valdošajām vērtībām. Ja šobrīd uztrauc skolas pabeigšana un pareizās augstskolas izvēle, tad viena no galvenajām vērtībām būs izglītība. Ja jaunietim šobrīd svarīga sava finansiālā nodrošinātība, tad dzīvē kā primārās vērtības dominēs ekonomiskās vērtības. Reti kuram jaunietim vērtības, ko viņš uzskata par svarīgām, nebūs saistītas ar ikdienas problēmām. Līdz ar to Latvijā jauniešu vērtību sistēma kļūst arvien aktuālāka problēma, un tā, salīdzinot ar citām jomām, ir maz pētīta, tāpēc mēs vēlējāmies noskaidrot, kas īsti rūp jauniešiem, precīzāk vidusskolēniem.…

Autora komentārsAtvērt
Atlants