Tādējādi, trenerim jāsaprot, kurā situācijā būs jāizmanto noteikts treniņu paņēmiens, jāpielāgojas trenējamajam un nepieciešamības gadījumā, rast izeju no jebkuras situācijas. Ir jāpatīk savam darbam, ko dara. Ja tā nebūs, tad tas nebūs, pēc manām domām, labs treneris. Ar savu ieinteresētību ieinteresēt citus.
Manuprāt, treneru profesionālās kompetences ietekmējošie faktori ir nepārtraukta komunikācija, lai treneris sadarbojas ar citiem, sasniedzot kādu mērķi. Kā arī ir svarīga organizēšana, lai nav tā, ka visu izdomā pēdējā brīdī. Treneris sagatavojies treniņam, bet ja gadās situācija, tad trenerim jāzina kā iziet no tās – iespējams, improvizējot. Protams, treneris savā ziņā ir pedagogs, kas māca. Principā jāpārzina savs lauciņš, jāpatīk savam darbam un jābūt spējīgam ieinteresēt savus audzēkņus.
…
