Galvenā daļa
• Skolotāja izmantojot prezentāciju „Salvetes” veido strukturētu stāstījumu.
o Metodiskais komentārs – paralēli skolotāja uzdod jautājumus skolniecēm.
• PRAKTISKAIS DARBS. Skolotāja izstāsta skolniecēm, ka, lai nopelnītu, šajā mācību stundā, atzīmi būs jāizloka 10 salvešu veidi un jāizveido salvešu izstāde.
o Metodiskie komentāri – Skolotāja izdala salvešu veidu darba kartes.
o Metodiskie komentāri – pirms sāk darbu, skolotāja aicina skolnieces aplūkot „salvešu izstādi”, kur meitenes var aplūkot kā izskatās jau izlocītas salvetes (izstāde intereses radīšanai).
o Metodiskie komentāri – pēc tam, kad izlocīti 10 salvešu veidi, ir jāizveido salvešu izstāde, lai pārējās skolnieces var aplūkot un skolotāja var izlikt atzīmi.
…
