Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 14.07.2005.
Valoda: Krievu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
  • Referāts 'Программа социально-психологического тренинга', 1.
  • Referāts 'Программа социально-психологического тренинга', 2.
  • Referāts 'Программа социально-психологического тренинга', 3.
  • Referāts 'Программа социально-психологического тренинга', 4.
  • Referāts 'Программа социально-психологического тренинга', 5.
  • Referāts 'Программа социально-психологического тренинга', 6.
Darba fragmentsAizvērt

1.Процедура телесной терапии, состоящая в том, что участники группы, следуя друг за другом, повторяют движения «ведущего», затем меняются по очереди.
2.Тренер поочередно показывает участникам чистый лист заведомо не слишком белой бумаги, задавая при этом вопрос: «Это белый лист?» В тайне от остальных он заранее просит двоих членов группы ( предпочтительно эмоционального лидера) отвечать заведомо несуразно, например: «Нет, зеленый арбуз!», «Нет, тяжелый чемодан!» и т.п. Эти члены группы должны отвечать вторым и четвертым по счету. Опыт покажет, насколько взаимный контакт в группе больше, чем у каждого представителя с тренером, выявит конформистов. ( Предполагается, что кто-нибудь может начать отвечать в том же духе). Лица конформного склада будут поддерживать тренера, соглашаясь с тем, что лист действительно белый; демонстрирующие независимость суждений, по всей вероятности, ограничатся относительно кратким отрицательным ответом; члены группы, менее уверенные в себе, возможно, попытаются уточнить оттенок белого цвета, тем самым как бы оправдывая свое несогласие с тренером. По окончании опыта требуется дать разъяснения, однако, независимо от сделанных вами выводов, следует объявить, что вы довольны результатом, и группа продемонстрировала вам единство, даже если этого нет в действительности. Такое заявление будет иметь для группы характер поощрения и стимулирует участников к закреплению успеха. …

Autora komentārsAtvērt
Atlants