Ģimenes tēls vizuālā mākslā

Ievads

Ģimene vēsturiski ir pastāvējusi ļoti sen. Laika gaitā tās vērtības mainās, veidojas jauni uzskati, domas un prioritātes, cilvēkos veidojas arī cita sociālā vērtība pret ģimeni.
Bērna dzīvē svarīga loma ir abiem vecākiem. Mātei un tēvam – katram no viņiem bērna attīstībā tomēr ir cita loma. Bērna dzīves pirmajos gados ārkārtīgi svarīga ir mātes loma.
Ģimene ir kaut kas ļoti intīms un privāts un nevienam nav tiesību noteikt kā ģimenei ir jādzīvo, pie kādām tradīcijām jāturas, kā savi bērni jāaudzina. Arī valstij nav šādu tiesību, tik ilgi, kamēr ģimenē, kādam tās loceklim, netiek darīts pāri un pārkāptas viņa cilvēktiesības. Tomēr, mūsdienu masu mediju kultūra, kas ir visur klātesoša, ienāk ģimenē un māca, kādai tai jābūt. Kādu ģimenes modeli tā popularizē? Diemžēl medijos biežāk var dzirdēt par ģimenēm, kas ir izjukušas, nevis par tām, kas par spīti grūtībām izvēlas palikt kopā.
Kā norāda mediju pētnieks, Normunds Kozlovs, līdztekus rakstībai, rietumu kultūrā arī attēls un vizuālā informācija spēlē ne mazāku lomu kā tekstuālā informācija, tomēr vairumā gadījumu attēls ir pakārtots tekstam, piemēram, reklāmas tēls reklāmas sauklim vai filmas vizuālo attēlu rinda sižeta stāstam.
Pārdomas par ģimenes daudzveidīgo tēlu mūsdienās publiskajā telpā rosināja aplūkot kā veidojies ģimenes tēls agrāk un kā tas veidojas mūsdienās, izmantojot attēlu, tātad vizuālās mākslas darbus.
Darba uzdevumi ir:
5. Gūt priekšstatu par ģimenes tēlu sākot no pirmatnējās sabiedrības līdz mūsdienām, izmantojot vizuālās mākslas darbus;
6. Noskaidrot kā ģimenes tēla veidošanos ietekmē mūsdienu masu informācijas līdzekļi un televīzija;
7. Veikt četru televīzijas programmu analīzi;
8. Noskaidrot jauniešu viedokli par ģimenes tēla veidojošajiem faktoriem mūsdienās.
Darba metodes:
• Izziņas literatūras apzināšana un atlase;
• Ilustratīvā materiāla atlase un apstrāde;
• Anketas jautājumu izstrādāšana un anketēšana;
• Anketas rezultātu apkopošana;
• Konsultācijas ar skolotāju.

…