Mani izziņas procesi

1.4. Domāšanas procesi
Par domāšanas procesiem varētu runāt daudz un gari, taču viens no domāšanas veidiem, kuru es pēdējā laikā cenšos piekopt ir kritiskā domāšana. Kritiskā domāšana ir racionāls, uz jautājuma būtības izpratni orientēts domāšanas veids, kad skolēni tiek iedrošināti domāt un izteikties kritiski (Izglītības attīstības centrs). Kritiskā domāšana palīdz izkopt lēmumu pieņemšanas un problēmu risināšanas prasmi (Izglītības attīstības centrs). Kad mācījos Vidzemes Augstskolā par žurnālistu, mums bija studiju kurss “Kritiskā domāšana”, kurā mēs ar dažādiem piemēriem no dzīves un dažādām spēlēm trenējām savu kritisko domāšanu. Viena no aktivitātēm bija debašu rīkošana. Tika izvēlētas divas grupas, katrā pa 3 cilvēkiem, un šīm grupām bija iedota viena konkrēta tēma, piemēram – Publiskās vietās nedrīkst lietot alkoholu. Vienai no grupām bija jāatrod trīs argumenti kas ir par šo tematu, otrai grupai trīs argumenti, kas ir pret. Notika debates, katra grupa piedāvāja savus argumentus un savā starpā centās apgāzt otras grupas argumentus, bieži vien ar saviem argumentiem. Dažkārt, interesanti bija arī tas, ka grupas nebija izvēlētas pēc personīgā viedokļa, galvenais uzdevums bija pārliecināt pretiniekus par savu uzskatu, kā arī spēt uzklausīt pretinieku uzskatus, lai beigās varētu nonākt vai nu pie kopsaucēja, vai arī palikt katram par sevi. Šie treniņi lieliski ļāva paskatīties uz lietām no cita skatu punkta, it īpaši uz lietām, par kurām jau bija izveidojies kāds noteikts viedoklis.
…