Kā visefektīvāko un pareizāko brīvā laika aizpildīšanu jāmin ārpusstundu nodarbības. Tājās jaunieši var izpausties un iegūt jaunus draugus ar līdzīgām interesēm.
Skolēnu ārpusstundu nodarbību formas var grupēt pēc dažādiem kritērijiem:
1.pēc nodarbībās iesaistītā skolēnu daudzuma (masveida pasākumi, pulciņu darbs, individuālās nodarbības);
2.pēc nodarbību satura (praktiskie, zinātniskie, mākslinieciskie pašdarbības un sporta kolektīvi);
3.pēc nodarbību vietas (skolā vai ārpus tās).
Šie kritēriji noder tikai teorētiskai analīzei, jo praksē tie savstarpēji sedzas. Populārākais ir dalījums ir pēc dalībnieku daudzuma nodarbībās.…
