2.stunda.
Lai sagatavotos šai stundai audzinātājs apkopo skolnieku anketu rezultātus. Proti, rezumē, kuras īpašības ir visvairāk atzīmētas ideālam skolniekam, anti-ideālam un ko tad skolnieki piedēvē sev.
Ievads.
Skolotājs atgādina par pagājušās stundas darbu, pateicas skolniekiem par veikumu. Klase tiek sadalīta trijās grupās.
Stundas galvenā daļa.
Katra grupa izlozē vienu no variantiem: 1. – ideāls, 2. – anti – ideāls, 3. – skolnieks.
…
