Vērtējums:
Publicēts: 04.11.2004.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 4 vienības
Atsauces: Nav
  • Referāts 'Pusaudži', 1.
  • Referāts 'Pusaudži', 2.
  • Referāts 'Pusaudži', 3.
  • Referāts 'Pusaudži', 4.
  • Referāts 'Pusaudži', 5.
  • Referāts 'Pusaudži', 6.
  • Referāts 'Pusaudži', 7.
  • Referāts 'Pusaudži', 8.
  • Referāts 'Pusaudži', 9.
  • Referāts 'Pusaudži', 10.
  • Referāts 'Pusaudži', 11.
  • Referāts 'Pusaudži', 12.
  • Referāts 'Pusaudži', 13.
  • Referāts 'Pusaudži', 14.
  • Referāts 'Pusaudži', 15.
  • Referāts 'Pusaudži', 16.
  • Referāts 'Pusaudži', 17.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
  Pieauguša cilvēka izjūtas rašanās un ar to saistīto problēmu risinājumi    4
  Fizioloģisko procesu izmaiņu ietekme uz psihisko attīstību un uzvedību    7
  Starpdzimumu attiecību attīstība, briedums dzimumjautājumu izpratnē    8
  Piederība grupai, tās ietekme    8
  Neatkarības un atkarības jautājumu risinājumi    10
  Intelektuālā attīstība    10
  Motivācijas veidošanās un emociju loma    12
  Tikumiskā attīstība    14
  Iespējamie sarežģījumi attīstības procesos    14
  Kopsavilkums    15
  Literatūras saraksts    16
Darba fragmentsAizvērt

Savā darbā izvēlos pētīt agrās jaunības sākumposmu jeb pusaudžus. Sīkāk izdalot, pirms pubertātes jeb agrīnās pubertātes posmu, kas meitenēm ir no 10,5 līdz 13,5 gadu vecumu.
Šo vecumu posmu izvēlējos tādēļ, ka vēlējos izpētīt savu māsu Ievu, kurai pašlaik ir 14 gadi. Analizējot un pētot māsu, uzzināju arī par sevi daudz jaunu.
Pusaudžu periods veido pāreju no bērnības uz jauniešu periodu. Pusaudžu periods ir no 11 līdz 15 gadiem. Izdalot sīkāk, meitenēm tas ir 10,5 līdz 13,5 gadiem, zēniem – 14 līdz 16.
Šī perioda īpašā nozīme ir saistāma ar bērna pubertāti un sociālo attīstību, kā arī ar identitātes vai pašnovērtējuma nostiprināšanos vai meklēšanu. Šajā periodā izveidojas bērna personības pamatiezīmes un kvalitātes, kā arī atklājas visos iepriekšējos periodos izveidojušās ietekmes emocionālajā, kognitīvajā, sociālajā sfērā.
Pieauguša cilvēka izjūtas rašanās un ar to saistīto problēmu risinājumi
Pārkāpjot 12. gadu slieksnim, māsai radās vēlme būt patstāvīgai, neatkarīgai, pieaugušai. Ieva bija nonākusi pārejas stāvokli no bērnības uz pieaugušo. Šis pārejas stāvoklis vēl turpinās... Viņa vairs nav bērns, bet nav arī pieaugušais. …

Autora komentārsAtvērt
Atlants