-
Bērna attīstība
| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| Ievads | 5 | |
| 1.daļa. | Jaunākā skola vecuma bērna attīstības īpatnības | 5 |
| 1.1. | Fiziskā attīstība | 6 |
| 1.2. | Psihiskā attīstība | 10 |
| 2.daļa. | Jaunākā skolas bērna audzināšana ģimenē | 19 |
| 2.1. | Tikumiskā audzināšana | 19 |
| 2.2. | Mācīšanās prasmju veidošana | 24 |
| 2.3. | Estētiskā audzināšana | 30 |
| 2.4. | Darbaudzināšana ģimenē | 32 |
| 2.5. | Ekoloģiskā audzināšana | 36 |
| 2.6. | Fiziskā audzināšana | 41 |
| 3.daļa. | Ģimene un to sabiedrības ietekme uz bērna attīstību | 44 |
| 3.1. | Ģimeņu tipu raksturojums | 45 |
| 3.2. | Bērns - sabiedrības loceklis | 49 |
| 4.daļa. | Skolas un vecāku sadarbība | 52 |
| 5.daļa. | Anketēšanas un aptaujas rezultātu apkopojums | 56 |
| Nobeigums | 62 | |
| Literatūras saraksts | 63 |
Cilvēka vārds, viņa dzimums, izskats, fiziskie dotumi un galvenais - savu ģimeni mēs neizvēlamies. Tā ir mūsu pirmā sabiedrība, kas paver logu uz pasauli, kas ierāda lielu kārtību, kas veido attieksmi pret pasauli un cilvēkiem kopumā.
Bērna audzināšana ģimenē ir izšķiroša nozīme gan fiziskajā un psihiskajā attīstībā, gan arī rakstura veidošanā. Ģimenē tiek likti pamati bērna attieksmei pret darbu, morālajām un kultūras vērtībām. Ģimenē tāpat kā cilvēka organismā viss ir savstarpēji saistīts. Visi ģimenes locekļi veido savā starpā noslēgtu sistēmu, kura darbojas pēc principa - katrs ietekmē katru.
Bez šaubām, ģimenes pamatā ir vecāku savstarpējās attiecības. Šo attiecību stabilitāte dod iespēju bērnam augt un attīstīties labvēlīgā vidē.
Šī darba mērķi ir izpētīt ģimenes attīstoši audzinošo lomu bērna personības veidošanā un aprakstīt optimālākos apstākļus bērna audzināšanai ģimenē.
Lai šo mērķi sasniegtu, tiek izvirzīti šādi uzdevumi:
1.Iepazīties ar literatūru par ģimenes attīstoši audzinošo lomu bērna personības izveidošanā.
2.Raksturot jaunākā skolas vecuma bērna fiziskās un psihiskās īpatnības.
3.Raksturot jaunākā skolas vecuma bērna audzināšanas veidus ģimenē
4.Analizēt ģimenes un sabiedrības pozitīvo un negatīvo ietekmi uz bērna attīstību.
5.Aprakstīt skolas un vecāku sadarbības nepieciešamību bērna personības attīstīšanā.…
Patstāvīgais darbs kursā - Inovācijas augstskolu pedagoģijā. Bērna attīstība. Cilvēka vārds, viņa dzimums, izskats, fiziskie dotumi un galvenais - savu ģimeni mēs neizvēlamies. Tā ir mūsu pirmā sabiedrība, kas paver logu uz pasauli, kas ierāda lielu kārtību, kas veido attieksmi pret pasauli un cilvēkiem kopumā. Bērna audzināšana ģimenē ir izšķiroša nozīme gan fiziskajā un psihiskajā attīstībā, gan arī rakstura veidošanā. Ģimenē tiek likti pamati bērna attieksmei pret darbu, morālajām un kultūras vērtībām. Ģimenē tāpat kā cilvēka organismā viss ir savstarpēji saistīts. Visi ģimenes locekļi veido savā starpā noslēgtu sistēmu, kura darbojas pēc principa - katrs ietekmē katru.
