Lasīšanas acu kustības

Vēl tika apskatīts arī fiksācijas vietas pie dažādiem vārdu garumiem. Pieaugušajiem un bērniem kopumā netika novērota atšķirība sakāžu sākuma piezemēšanās pozīcijās (vieta vārdā, kur acis sākotnēji fiksē skatu pēc pirmās sakādes uz šo vārdu). Tika novērota sakarība, ka jo garāks vārds, jo sakādes piezemēšanās vieta bija tuvāk vārda centram, bet netika novērota grupas ietekme. Gan bērniem, gan pieaugušajiem sakāžu programmēšana notiek līdzīgi un sakāžu piezemēšanās vieta tiek izvēlēta atkarībā no vārda garuma. Savukārt tas pierāda, ka bērni un pieaugušie apstrādā vārda garuma informāciju parafovejā, kas savukārt ietekmē sakāžu programmēšanu.
Špakov, et al pētījumā apskatīja, kā dažāds prezentāciju formāts ietekmē acu kustību parametrus. Eksperimentā piedalījās 16 dalībnieki, to vidējais vecums 25 gadi. Dalībnieku uzdevums bija lasīt 8 dažādus tekstus ar četriem dažādiem formātiem. Formāti bija – paragrāfs, teikums, rinda (garums vienāds ar ekrāna platumu) un teikuma gabaliņš (noteikums, tas nevar būt garāks par 30 rakstzīmēm). Teksta lasīšana notika divās daļās vienā teksts mainījās automātiski, otrā tika mainīts manuāli. Tas bija nepieciešams, lai salīdzinātu vai manuālais mainīšanas ātrums bija līdzīgs ar automātisko. Līdzīgi, kā iepriekšējā pētījumā arī šeit tika uzdoti jautājumi, lai pārbaudītu, cik rūpīgi dalībnieks lasa tekstu.
…