Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 01.08.2008.
Valoda: Krievu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 1.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 2.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 3.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 4.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 5.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 6.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 7.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 8.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 9.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 10.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 11.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 12.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 13.
  • Referāts 'Проект культурного мероприятия "Вечер вальса"', 14.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Идея мероприятия    3
  Прототип культурного мероприятия    4
  Сценарий культурного мероприятия «Вечер вальса»    6
  Оценка уровня новизны культурного мероприятия    8
  Организация рекламной кампании культурного мероприятия    9
  Бизнес-план (включает в себя план финансовых затрат)    10
  Экономическое обоснование проекта    13
  Психологическое обоснование проекта «Вечер вальса»    14
Darba fragmentsAizvērt

1. Описание прототипа.
1.1. Общее описание игры
«Наше наследие»- игра по русской истории и культуре, приуроченная к определённому празднику или событию; второй год проводится между учениками старших классов школ города.
«Наше наследие» - игра, не требующая от участников выполнения домашних заданий, однако предполагающая эрудицию и определённые знания ребят в данной области.
В игре принимают участие несколько команд по 5-6 человек.
Длительность игры- около 4-5 часов.

1.2 Ход игры. Идея.
Игра состоит из 5 конкурсов, во время которых участники отвечают на вопросы ведущих, участвуют в творческих конкурсах (придумывают инсценировки на заданную тему, рисуют, сами придумывают задания для других команд). Конкурсы могут видоизменяться.
Все задания ребята выполняют «на месте» во время игры, в основном не используя «домашних заготовок».…

Autora komentārsAtvērt
Atlants