Nodarbības nobeigums
Logopēde aicina bērnu iepzīties ar īstu saksofonu. Parrunā, ka tajā pareizi pūšot, veidojas dažādas skaņas. Bērns izmēģina spēlēt saksofonu.
Logopēde ar bērnu parrunā, kā pareizi pūš vēsais vējš – sīki, vēsi, priecīgi. Parrunā, ka majās un grupiņā mēles gals, izrunājot skaņu S, paliks pie apakšejiem priekšzobiem. Parrunā, kas bērnam patika vislabāk nodarbībā. Kas nodarbībā tika darījām?
Par labi padarītu darbu logopēde uzslavē bērnu, uzdāvina bērnam balonu.
…
