-
Acs anatomija un acu slimības
| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| 1. | Tēmas pamatojums | 3 |
| 2. | Īss sudiju priekšmeta programmas apraksts | 4-5 |
| 3. | Mācību kalendārais plānojums | 6 |
| 4. | Pedagogiskais projekts | 7-8 |
| 5. | Lekcijas laika plānojums | 9 |
| 6. | Vērtēšanas kritēriji | 10 |
| 7. | Pedagoģiskā projekta pašanalīze | 10 |
| 8. | Acs anatomija | 11 |
| 9. | Ievads | 11-17 |
| 10. | Acu slimības | 18 |
| 11. | Glaukoma | 18 -19 |
| 12. | Katarakta | 20 |
| 13. | Iedzimtas anomālijas | 21-22 |
| 14. | Tests | 23-27 |
| 15. | Izmantota literatūra | 28-29 |
| 16. | Pielikums | 30-37 |
Es izvēlējos tēmu : „Acs anatomija un acu slimības .” Šo tematu es izvēlējos nejauši!Kādu dienu es lasīju internetā kaut ko par acu slimībām un iedomājos,ka es varētu rakstīt tieši par šo tematu pedagoģisko darba projektu tāpēc, ka acis ir viens no svarīgākiem cilvēka maņu orgāniem. Ar tām tiek uztverts vairāk nekā 80% informācijas.
Acis ir viens no mūsu galvenajiem orgāniem un tādēļ maksimāli ir jācenšas tās saudzēt un aizsargāt.
Kad meklēju materiālus un redzēju visas tās šausmīgās bildes ,kur ir attēlotas acis ar dažādām to slimībām ,es sāku šaubīties vai tiešām esmu izvēlējusies pareizo tematu.Tās bildes nav patīkamas,kurš katrs uz tām nevar tik viegli paskatīties.Rakstot šo darbu es uzzināju daudz kā jauna.Es nekad nebūtu iedomājusies acij ir tik daudz slimību!
Slimniekiem ir sūdzības par dedzināšanu,kairinājuma sajūtu un niezi....Smagākajos gadījumos var pievienoties arī radzenes kairinājums un iekaisums (keratīns),miežagrauds,vai acs gļotādas iekaisums konjunktivīts.Vieglākos gadījumos sūdzību var nebūt vispār.Kaut gan ļoti daudziem skolēniem ir slikta redze, un daudzi nevēlas vai kautrējas nēsāt brilles,bet dažiem otrādi patīk brilles un nēsā tos ,jo tas pēc viņu domām ir stilīgi . Vēlos informēt sevi un citus par redzi ietekmējošiem faktoriem un acu slimībām.
Projekta darba mērķis ir izpētīt acs uzbūvi. Darba uzdevumi ir izpētīt redzes nozīmi, acs sastāvdaļas, to funkcijas, kas vispār ir acs, dažādus redzes laukus. Katrai acs sastāvdaļai ir sava noteikta funkcija bez kuras acs nespēj funkcionēt.
Kurss Nr.: II
Studiju kurss : Māszinību kurss
Studiju priekšmets: Acs anatomija un acu slimības.
Studiju priekšmeta programmā iesaistītie docētāji: xxxx
Studiju priekšmetā iekļauta: B daļa
Studiju priekšmeta īstenošanas laiks: 2. semestis
Studiju priekšmeta kredītpunktu skaits: 1 KP (40 st.)
Studiju priekšmetam nepieciešamie priekšnosacījumi: Pamata zināšanas acs anatomijā un acu slimībās .
Studiju priekšmeta anotācija: Studiju priekšmets sniedz ieskatu un izpratni par acs uzbūvi, redzes mehānismu, problēmām un to diagnosticēšanu; par galvenajiem acu slimību simptomiem un to ārstēšanu. Šajā priekšmetā apskaīisim oftalmoloģijas vēsturi, tās attistību pasaulē.…
Tēmas pamatojums Es izvēlējos tēmu : „Acs anatomija un acu slimības .” Šo tematu es izvēlējos nejauši!Kādu dienu es lasīju internetā kaut ko par acu slimībām un iedomājos,ka es varētu rakstīt tieši par šo tematu pedagoģisko darba projektu tāpēc, ka acis ir viens no svarīgākiem cilvēka maņu orgāniem. Ar tām tiek uztverts vairāk nekā 80% informācijas. Acis ir viens no mūsu galvenajiem orgāniem un tādēļ maksimāli ir jācenšas tās saudzēt un aizsargāt. Acs anatomija IEVADS Spēju redzēt nodrošina redzes orgāns jeb redzes analizators. Šis ir pats svarīgākais cilvēka maņu orgāns, jo ar redzi mēs gūstam priekšstatu par priekšmetu lielumu, formu, krāsu, to savstarpējo novietojumu un tādējādi spējam orientēties telpā. Ar redzes palīdzību cilvēks nodod savu pieredzi tālāk nākošajām paaudzēm. Katram ir zināms cik lielas pūles ir nepieciešamas, lai neredzīgais iesaistītos sabiedriskajā dzīvē. Papildus tam redzei ir arī svarīga nozīme organisma vielmaiņas regulācijā, jo gaismai stimulējot noteiktas smadzeņu daļas, tiek izdalīti vairāki hormoni un tiek ietekmēta nervu sistēma. Redzes process ir saistīts ar vairāku acs daļu, nervu un smadzeņu vienotu darbību. SATURS Pielikuma Tests + pielikums -bildes acs anatomija un slimibas!
