-
Sociālā un pedagoģiskā psiholoģija
| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| 1. | Rīgas Lastādijas internātvidusskola. 7. klase | 3 |
| 2. | Klasē mācās vienpadsmit skolēni, vecumposms no 14 līdz 16 gadiem | 3 |
| 3. | Klasē mācās četras meitenes, un astoņi zēni | 3 |
| 4. | Veselības problēmas | 3 |
| 5. | Klases struktūra | 3 |
| 5.1. | Mikrogrupas | 4 |
| 5.2. | Grupu savstarpējas attiecības | 8 |
| 5.3. | Autoritatīvākais grupas raksturīgas vērtības uzvedības normas | 8 |
| 6. | Klases tradīcijas | 9 |
| 7. | Darbības veids, kuram klase dot priekšrocības | 9 |
| 8. | Klases vieta skolā | 9 |
| 9. | Deviantā uzvedība | 9 |
| 10. | Sadarbība | 10 |
| 11. | Iespējama prognoze | 11 |
| 12. | Iespējama prognoze | 11 |
| Pielikums | 12 | |
| Tests | 12 |
5. Klases struktūra
Korekcijas klases veidotas lai veicinātu šo skolēnu motivāciju mācīties. Ar papildus stundu palīdzību tiek dota iespēja «izlīdzināties» ar pārējiem. Visiem korekcijas audzēkņiem obligāti jāapmeklē pagarinātās dienas grupa, kur klase pilda uz nākamo dienu uzdotos mājas darbus. «Tas arī ir pluss — viņi pēc stundām uzreiz apsēžas un uzdoto darbu izpilda. Ja ir kādas neskaidrības, ir iespējams uzreiz skolotājam pajautāt, jo bieži ir tā, ka, aizejot mājās, bērns mājas darbu nav izpildījis — kaut ko nav sapratis un vecāki arī nav varējuši vai gribējuši viņam palīdzēt.
Klases audzinātāja saskaras ar daudzām problēmām: korekcijas klasēs kavējumu skaits ir krietni lielāks nekā parastajās, bērniem nav motivācijas mācīties un ir grūti pierast pie noteikta režīma un garīgā darba.
5.1. Mikrogrupas
Klasē ir izveidojušās trīs mikrogrupas; pirmā grupa sastāv no trim zēniem, otrā grupa sastāv no četrām meitenēm, trešā grupa sastāv no četriem zēniem.
…
1. Rīgas Lastādijas internātvidusskola. 7. klase. Skolai ir licencētas un tiek realizētas sekojošas izglītības programmas: pedagoģiskās korekcijas pamatizglītības programma krievu un latviešu plūsmā, vispārējās vidējās izglītības programmas vispārizglītojošais virziens dienas, vakara un neklātienes klasēs krievu plūsmā. 2. Klasē mācās vienpadsmit skolēni, vecumposms no 14 līdz 16 gadiem. 3. Klasē mācās četras meitenes, un astoņi zēni. 4. Veselības problēmas Skolēnu veselības stāvokļa statistika liecina, ka liela daļa jauniešu ir ar veselības attīstības traucējumiem, par to liecina atbrīvojumi no sporta stundām, atbrīvojumi no eksāmeniem, individuālās apmācības nepieciešamība, korekcijas klasēs. Nereti redzes problēmas, stājas problēmas, stress, kas izpaužas psihiskā nelīdzsvarotībā vai hiperaktivitātē. Arī skolēna slodze un dažādās atkarības (alkohols, cigaretes, narkotikas, datorspēles, internets u.c.) pavājina skolēna spējas mācību darbā, kā arī izraisa problēmas nākotnē. 5. Klases struktūra
