Mūsdienu pasaule ar katru sekundi kļūst arvien attīstītāka. Nav tādas nozares, kurā vēl nebūtu iespraukušies jaunatklājumi un izgudrojumi, uzlabojumi. Arī matemātikas zinātne šajā jautājumā ir skarta, bet, manuprāt, ne tik ļoti, kā, piemēram, ģenētikas pētījumi vai datorzinātnes.
Ja tā loģiski palūkojas uz pašreizējo situāciju skolās, modernās tehnoloģijas – kalkulatori un datorprogrammas – tiek izmantotas visai bieži. Uzskatu, ka tas ir nevajadzīgi un pašiem skolēniem nākotnē sagādās tikai grūtības.…
