Vērtējums:
Publicēts: 22.04.2021.
Valoda: Krievu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 6 vienības
Atsauces: Nav
  • Eseja 'Конфуций', 1.
  • Eseja 'Конфуций', 2.
  • Eseja 'Конфуций', 3.
  • Eseja 'Конфуций', 4.
  • Eseja 'Конфуций', 5.
  • Eseja 'Конфуций', 6.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
1.  Общая информация   
2.  Детство, юность и формирование взглядов   
3.  Поиск правителя   
4.  Основные идеи конфуцианства   
5.  Моя рефлексия   
6.  Источники   
Darba fragmentsAizvērt

В чем же обвиняют Конфуция?
А обвиняют его в том, что он начинает обучать мистическим знаниям людей, для этого не предназначенных. Он открывает перед всеми, полностью уничтожая их сакральность, знания, которые не должны были выходить за пределы школ. Делает он это, чтобы хоть как-то успокоить злобу между враждующими царствами. За что оказывается оставлен. А его высказывания «Вопрошать у духов. Вопрошать вновь и вновь» (другая трактовка фразы «учиться и повторять изученное»), а также «передавать, а не создавать, верить древности и любить её» можно трактовать как отказ вносить свою личную лепту в развитие. В попытке вернуть спокойное время, Конфуций лишь повторяет слова древних учителей. Будучи медиумом (что являлось нормальным для Китая того времени) он пытается быть посредником между миром духов забытого прошлого и современностью, но терпит крах, умирая непонятым, изгнанным и покинутым.
Позднее образ Конфуция был переосмыслен, а его философия переработана.

Autora komentārsAtvērt
Atlants