-
Сопоставительный анализ стихотворения А.С.Пушкина и М.Ю. Лермонтова "Узник"
| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| 1. | С чем связан мотив узничества в поэзии русских романтиков? Насколько этот мотив близок Лермонтову и Пушкину? | |
| 2. | Что вам известно об истории создания этих стихотворений? (Обратите внимание на год написания каждого стихотворения) | |
| 3. | Сопоставьте образы темницы в двух стихотворениях. Как относятся узники Пушкина и Лермонтова к ситуации заточения? | |
| 4. | Каким настроением проникнуто каждое из стихотворений? Какими художественными средствами подчеркнуто это настроение? | |
| 5. | Как изображена в стихотворениях вольная жизнь? Почему у Пушкина стихотворение завершается описанием воли, а у Лермонтова – описанием тюрьмы? |
Для узников Пушкина и Лермонтова "свобода" является важнейшим благом, человеческой ценностью. Это у них общее.А.С. Пушкин “Узник”. Сначала – тоска узника по воле, затем – реализуемая мечта о свободе; стихотворение заканчивается на мажорной, радостной ноте. Мы понимаем, что поэт верит в возможность свободы, торжество которой в конце стихотворения вполне реально.М.Ю. Лермонтов “Узник”. В начале стихотворения поэт воспевает свободу, а в конце появляется чувство безнадежности; лирический герой абсолютно потерял надежду вырваться на свободу, чего он так жаждал. Свобода здесь предстает как недостижимая мечта, которая сталкивается с жесткой реальностью.
Соседом узника у Пушкина является орёл;эта птица в устном народном творчестве ассоциируется с вольностью, свободой. А у Лермонтова герой просит " черногривого коня", а "добрый конь в зелёном поле", то есть на свободе. А.С.Пушкин использует в своем стихотворении четырехстопный дактиль, показывая им внутреннее сопротивление лирический герой неволе, его любовь к воле, стремление к свободе. М.Ю.Лермонтов использует двухстопный хорей, закладывая тем самым пессимистическое начало в настроение лирического героя.
…
