Pētījumu nosaukumi un gadi:
1. The key issues in implementing the Federal State Education Standard for preschool education. Results of the National Survey of preschool education quality in 2016–2017 (2021) Galvenās problēmas pirmsskolas izglītības realizācijā pēc FVIS. Pirmsskolas izglītības kvalitātes nacionālā pētījuma rezultāti.
2. Listening to children: using the ECERS-R and Mosaic approach to improve learning environments: a case study (2017)
Klausoties bērnus: ECERS-R un Mosaic pieejas izmantošana mācību vides uzlabošanā: gadījuma izpēte.
3. Mācību vides kvalitātes novērtēšana pirmsskolā. Maģistra darbs (2013)…
