• Искусство решать геометрические задачи

     

    Referāts18 Matemātika

Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 23.02.2010.
Valoda: Krievu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 3 vienības
Atsauces: Nav
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 1.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 2.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 3.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 4.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 5.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 6.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 7.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 8.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 9.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 10.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 11.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 12.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 13.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 14.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 15.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 16.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 17.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 18.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 19.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 20.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 21.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 22.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 23.
  • Referāts 'Искусство решать геометрические задачи', 24.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
1.  Вступление   
2.  Построение чертежа   
3.  Выявление характерных особенностей заданной конфигурации   
4.  Геометрические методы решения задач   
5.  Опорные задачи   
6.  Выводы   
Darba fragmentsAizvērt

Теоретическая часть школьного курса геометрии содержит в основном теоремы, которые необходимы для дальнейшего развития теории и решения задач.
Из неё ичключены многие факты, стоящие как бы сами по себе, не работающие на теорию.
Но школьная геметрия – это не только аксомы к теоремы,излоложенные в учебнике. Школьная геометрия – это прежде всего умение решать геометрические задачи. Умение же решать задачи основывается на хорошем знании теоретической части курса, знании достаточного количества геометрических фактов, не вошедших в этот курс, и владении определённым арсеналом приёмов и методов решения геометрических задач. Поэтому представляется целесллбразным познакомить учителей и учащихся с некоторыми приёмами и методами, а также с дополнительными теоретическим материалом в виде опорных задач. Решение геометрических задач основывается на дополнительных построениях, на умении увидать и сопоставить достаточно простые геометрические факты. Но, как показывает опыт работы в школе. Многие ученики не могут это сделать. И даже достаточно опытные, хорошо решающие несложные геометрические задачи учащиеся, испытываютзначительные трудности при решении более сложных задач, которые, как правило, входят в экзаменяционные работы. Поэтому, хотелось бы подчеркнуть важность данной работы с учащимися на факультативе, учитывая недостаток учебного времени, соответствующего программе и стандартами обучения. …

Atlants