-
No psihoaktīvām vielām atkarīgu bērnu piesaistīšanās sociālās rehabilitācijas programmām
| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| Anotācija | 4 | |
| Saīsinājumu un nosacīto apzīmējumu saraksts | 5 | |
| IVADS | 6 | |
| 1. | PUSAUDŽU VECUMPOSMA RAKSTUROJUMS | 8 |
| 2. | ATKARĪBAS BŪTĪBA UN PROFILAKSES SPECIFIKA | 15 |
| 3. | LATVIJAS SOCIĀLĀ POLITIKA UN ATKARĪBU SOCIĀLĀ REHABILITĀCIJAS PAKALPOJUMA SAŅEMŠANAS KĀRTĪBA | 20 |
| 4. | PRIMĀRA SOCIĀLĀ GRUPA | 23 |
| 5. | PĒTĪJUMA DAĻA | 26 |
| 5.1. | Pētījuma metodes izvēle | 27 |
| 5.2. | Izlase, procedūra | 27 |
| 5.3. | Datu interpretācija | 28 |
| 5.4. | Pētījuma rezultāti | 39 |
| NOBEIGUMS | 40 | |
| IZMANTOTĀS LITERATŪRAS AVOTU SARAKSTS | 41 | |
| Pielikumi | 43 |
NOBEIGUMS
Sociālās rehabilitācijas programmas no psihoaktīvām vielām atkarīgiem bērniem, no valsts budžeta līdzekļiem, Latvijā tiek realizētas jau vairāk nekā 20 gadus. Izstrādājot kursa darba teorētisko daļu, tika secināts, ka Sociālā politika atkarību profilaksei Latvijā balstās uz ANO konvencijām un ES izstrādātajiem normatīviem. Valstī ir izstrādāta atbilstoša likumiskā bāze sociālās rehabilitācijas programmu veidošanai no psihoaktīvām vielām atkarīgiem bērniem; ir noteikta kārtība pakalpojuma saņemšanai un izstrādāti noteikumi pakalpojuma sniedzējiem; ir noteikts modelis atbildīgo institūciju sadarbībai. Pakalpojums tiek veidots iepirkumu rezultātā, ko izsludina Labklājības ministrija katru otro gadu, apmaksājot gadā 45 klientu sociālo rehabilitāciju līdz 18 mēnešiem. Ar šo valsts apliecina savas rūpes par drošas sociālās vides uzturēšanu bērniem un jauniešiem.
Pusaudžu vecumposms paredz riska uzvedību. Tāpēc, darbā apskatīto teorētisko pētījumu rezultāti, norāda uz vecumposmam nepieciešamo atšķirīgo pieeju izstrādājot pusaudžiem paredzētās Programmas. Izpratne par atkarību un tās veidošanās priekšnosacījumiem, balstās uz zinātniskiem pamatojumiem, ka atkarība ir primāra hroniska slimība, kas ietekmē cilvēka fizisko veselību un personību. Atkarība ir bio – psiho - sociāla slimība, kas ietekmē visas cilvēka dzīves jomas – fizisko, psiholoģisko, garīgo, sociālo.
Pusaudžu psihoaktīvo vielu lietošana notiek gan ģimenēs, gan bērnu sociālās aprūpes iestādēs un audžuģimenēs. Kursa darba pētījuma daļā, balstoties uz strukturētā intervijā iegūtiem datiem tika, veidots priekšstats par psihoaktīvu vielu lietojoša bērna profilu, kas atspoguļo vielu lietošanas paradumus (tabaka, alkohols, narkotikas, uc.). Vielu lietotāja profilu raksturojošie parametri ir lietošanas negatīvās sekas, kas izpaužas kā likuma pārkāpumi un interešu loka sašaurināšanās. Atbilstoši, balstoties uz intervijās iegūtajiem datiem, tika noteikta pētāmo saistība ar likuma pārkāpumiem un pētīts interešu loks pirms un pēc lietošanas uzsākšanas, lai noteiktu izmaiņas. …
Kursa darbā tiek apskatīti sociālās rehabilitācijas no psihoaktīvām vielām atkarīgu bērnu iesaistīšanās programmām. Analizēta teorētiskā bāze, kas ietver pusaudžu vecumposma attīstības īpatnības(Eriksons, Kraigs). Apskatīts atkarības jēdziens. Valsts politika un normatīvie akti attiecībā uz sociālās rehabilitācijas pakalpojumiem. Apzināti iespējamie ģimenes modeļi no bērna pozīcijām. Pētījuma daļā atspoguļots ģimenes modeļa proporcionāls sadalījums konkrētajai izlasei, ieskicēts atkarīga, psihoaktīvās vielas lietojoša bērna profils, balstoties uz tādiem rādītājiem, kā: lietošanas paradumi, attiecības ar likumu, interešu noturīgums un motivācija tālākajai ārstēšanai. Darba saturs izklāstīts uz 50 lappusēm, darbā izmantoti internetā pieejamie materiāli, zinātniskie darbi un literatūras avoti.
