Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 12.01.2026.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 1.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 2.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 3.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 4.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 5.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 6.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 7.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 8.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 9.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 10.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 11.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 12.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 13.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 14.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 15.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 16.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 17.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 18.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 19.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 20.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 21.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 22.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 23.
  • Prezentācija 'Skaitļa 5 apguve', 24.
Darba fragmentsAizvērt

Pirmsskolas vecumā raksturīga uzskatāmi darbīgā domāšana – darbojas ar priekšmetiem. Skolotāja atgādina bērniem, ka katrs skaitlis veidojas no vieniem.
Jauno skaitli apgūst balstoties uz iepriekšējo skaitli.
Lapiņu ir par vienu vairāk, nekā mārīšu. Kas jādara, lai mārīšu būtu tikpat cik lapiņu?
Jauna skaitļa iegūšana.

Autora komentārsAtvērt
Redakcijas piezīmeAtvērt
Atlants