Ar uzdevumiem es tiku galā veiksmīgi.
Rīta cēlienā izvēlējos darbības, kas ir saistītas ar dienas tēmu, mērķi, uzdevumiem un saturu. Tika arī ievērotas bērna intereses un spējas, piedaloties pieaugušo darbā, rīvējot un lasot sēkliņas ar pinceti. Bērniem sākumā demonstrēju ar savu piemēru, pēc tam ļāvu pašiem darboties, tādā veidā veicināju bērna pašnodarbošanos.
Šajā nodarbībā bija daudz jaunu zināšanu, kuras bija jāapgūst, kā arī nostiprinošā mācību viela, tāpēc šajā ziņā, nodarbība bija labi sabalansēta.
Bērni bija atsaucīgi un labprāt iesaistījās nodarbībā. Tikai daži bērni negribēja sadarboties un atbildēt man, varbūt nebija pietiekoša motivācija. Bērniem ļoti patika iesaistīties mācību procesa vadīšanā, nosakot dziesmiņas saturu. Redzot, ka bērniem ļoti patīk manis piedāvātā dziesmiņa un viņi bija aizrāvušies ar piemēru došanu, tāpēc es viņu necentos pārtraukt un turpinājām dziedāt. Kā jau visiem bērniem arī šiem ļoti patīk praktiskas darbības, šajā reizē salātu gatavošana. Bērniem ir interesanti darīt lietas, kuras ne vienmēr atļauj vecāki.…
