1.Mērķis: veikt uzmanības, noturības izpēti pēc vairākiem uzmanības parametriem.
2.Uzdevumi :
2.1. Izpildīt Landolta gredzena provi;
2.2. Noskaidrot Nki katrā laika periodā;
2.3. Rezultātus apkopot tabulā;
2.4. Aprēķināt vidējo aritmētisko Nki;
2.5. Aprēķināt koncentrēšanās rādītājus (K) saviem un kolēģa rādītājiem , kura kārtas nummurs ir par 3 vienībām uz priekšu, katrā laika periodā ; K= N/ k+ i
2.7. Aprakstīt savu un kolēģa uzmanības noturību un salīdzināt sava un kolēģa līknes:
Pirmajā minūtē man un manai kolēģei Candy ir vislielākā uzmanības noturība un visaugstākais K. Man K ir 13, viņai- 14. 1.min Candy ir augstāks K nekā man. Otrajā minūtē arī ir līdzīgi. Mūsu abas uzmanības noturība samazinās diezgan strauji, līdz ar to krītas mūsu K. Mans K ir 5, viņai- 4. Atšķirībā no 1.min mana uzmanības noturība ir lielāka nekā Candy. Trešajā minūtē mana uzmanības noturība saglabājas nemainīgi, bet Candy uzmanības noturība strauji palielinās. Mans K saglabājas nemainīgs- 5, bet viņas K 13 ir sasniedzis gandrīz 1. min lielumu, atšķirība tikai par 1.
…
