6. Secinājumi
• Izstrādājot šo darbu, iepazināmies ar vairākiem interesantiem matemātikas fragmentiem, par kuriem agrāk vispār neko nebijām dzirdējuši.
• Darbā atrastas 100 polimino figūras ar attiecīgu salikumu skaitu, rezultāti ir apkopoti tabulās. Strādājot ar tabulu, tika saskatītas vairākas likumsakarības, kā rodas parastie skaitļi un pirmskaitļi, kā tas ir atkarīgs no T-tetramino polimino figūru izvietojuma (augšā, lejā , pa labi, pa kreisi )no figūras pamata fragmenta.
• Katras figūras meklēšana ir ļoti rūpīgs un svarīgs process, jo vajag atrast piemērotu salikumu skaitu, bet lai figūras laukums būtu pēc iespējas mazāks. Šis process ir diezgan ilgstošs.
• Ar polimino figūrām(arī no T-tetramino) ir saistīti vairāki interesanti uzdevumu, kuri attīsta loģiku un atrās domāšanas prasmes, tāpēc tos var izmantot skolēnu mācību procesa laikā.
• Ņemot par pamatu atrastās figūras, var izveidot uzdevumus par polimino un T-tetramino. Mums arī ir iespēja testēt šos uzdevumus skolas nosaukums, lai pievērstu skolēnu uzmanību šim aizraujošam kombinatoriskās ģeometrijas aspektam.
Darba laikā uzdevums bija –atrast formulu, ar kuras palīdzību varētu iegūt jebkuru polimino salikumu skaitu. Uzdevums netika atrisināts, tomēr ir atrastas 2 formulas visu salikumu skaitļu iegūšanai izņemot pirmskaitļus. Šo darbu vēl var turpināt un meklēt to formulu.
…
