-
Personības izaugsmes treniņš (trenings) "Iepazīsti sevi un apkārtējos"
Novērtēts!
| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| Ievads | 3 | |
| Treniņa uzdevumu plāns | 5 | |
| Treniņa uzdevumu plāna izklāsts | 7 | |
| Nobeigums | 23 | |
| Izmantotā literatūra | 23 |
Treniņa mērķis: Personības izaugsme
Uzdevumi:
Sevis iepazīšana un izzināšana
Iepazīstināt grupu savā starpā kā ar indivīdiem
Dalībnieku spēja strādāt pāros, izjust sava partnera vajadzības
Mācīšanās uzticēties partnerim
Sava statusa un lomas noteikšana grupā
Uzlabot runāšanas spējas publikas priekšā, utt.
Grupas sastāvs:
Profesija- audzinātāji (sociālie aprūpētāji)
Vecums- 25- 40
Cilvēku skaits- 25
Treniņa ilgums: 16 stundas (2 dienas, katrā pa 8 stundām)
Treniņa norises laiks:
Piektdiena, sestdiena
22.04.07 no plkst. 12.00- 20.00
23.04.07 no plkst. 10.00- 18.00
Treniņa vieta: Centrā pret vardarbību „Dardedze” sapulču zālē. (Cieceres iela 3.A)
Treniņa vadītājs:
Laura Ļebedeva – vecākais psihologs bērnu un jauniešu centrā pret vardarbību „Dardedze”, LU pasniedzēja.
(trenera asistents- Jolanta Konute)
Treniņa rezultāti:
Sevis iepazīšana
Savu īpatnību, rakstura īpašību un rīcības izprašana
Apkārtējo iepazīšana
Spēja saprast apkārtējo cilvēku rīcības iemeslus
Spēja izprast cilvēku kā individualitātes
Nepieciešamie izejmateriāli treniņam:
Identifikācijas kartītes (Bedži) – 26
A4 formāta lapas- 100
Flomāsteri ( krāsaini) - 80
Krēsli ar izvelkamajiem galdiņiem- 26
Tāfele
Magnetafons
Tēja, Kafija, Bulciņas, Cepumi
Kāpēc šis treniņš būtu jāapmeklē sociālajiem darbiniekiem, audzinātājiem?
Arī pati strādāju par audzinātāju un zinu, cik grūti ir sastrādāties ar partneri, jo tas mainās gandrīz katru reizi. Man ļoti palīdzēja tas, ka uzzināju, cik individuāli un atšķirīgi mēs katrs esam, ka mums ir sava pasaules uztvere un sava loma, statuss grupā.
Svarīgi ir spēt iejusties partnera noskaņojumā, saprast viņa vēlmes un gaidas, bet tik pat svarīgi ir saprast savu raksturu. Saprast, kā mēs katrs varam piestrādāt, lai veicinātu savas personības izaugsmi.
Šīs darbības sfēras pārstāvjiem ļoti palīdzēs tas, ka treniņā tiks parādīts tas, cik katrs no mums ir individuāls, un kā to var pozitīvi pielietot darbā. Tas parasti saistās ar bērniem, jauniešiem, ar kuriem ir jāstrādā šajā nozarē.…
Psiholoģijas Augstskolas 4. kursa darbs. Treniņš personības izaugsmei. Atzīme-9! Iesaku :) Darba mērķi: Sevis iepazīšana un izzināšana; Iepazīstināt grupu savā starpā kā ar indivīdiem; Dalībnieku spēja strādāt pāros, izjust sava partnera vajadzības; Mācīšanās uzticēties partnerim; Sava statusa un lomas noteikšana grupā; Uzlabot runāšanas spējas publikas priekšā; Grupas saliedēšana; Dalībnieku spēja redzēt, ka viņam uzticas; Mācīšanās uzticēties partnerim; Papildināt zināšanas par statusu un lomu grupā; Iespēja pārdomāt par to, kāds katram iespaids ir radies vienam par otru un kāpēc; Mācīšanās saprast kāds esi tu un kāds ir otrs; Pašanalīze; Likt dalībniekiem izprast savu nozīmīgumu un dzīves jēgu; Uzlabot dalībnieku pašapziņu, pašvērtējumu; Labāk iepazīt grupas dalībniekus; Iepazīstināt treniņa dalībniekus savā starpā; Atrast kopīgās īpašības dalībnieku starpā; Informācijas iegūšana par dalībnieku gaidām sakarā ar treniņu; Padarīt treniņa gaisotni brīvāku un draudzīgāku; Secināt treniņa grupas uzticības un atklātības līmeni; Dalībnieku adaptēšanās treniņa kontaktēšanās formai; Dalībnieku sapratne par cilvēkiem kā individualitātēm; Sava pasaules uztveres tipa noskaidrošana ar testa palīdzību; Likt dalībniekiem saprast, ka viņi ir spējīgi uzlabot otra garastāvokli; Spēja iejusties un sajust otra garastāvokli; Likt dalībniekiem saprast, ka viņi ir dažādi un tomēr viņos ir kaut kas kopīgs; Iespēja strādāt grupās; Iespēja fantazēt; Noteikt, kurš grupā ir līderis, bet kurš pakļautais; Spēja dalīties savās sāpēs, problēmās; Iespēja rast problēmu risinājumus.
