Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 29.04.2019.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
Laikposms: 2011. - 2020. g.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 1.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 2.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 3.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 4.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 5.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 6.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 7.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 8.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 9.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 10.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 11.
  • Prezentācija 'Prezentācija kursa darbam', 12.
Darba fragmentsAizvērt

Pētījuma priekšmets: jaunākā skolas vecuma skolēnu savstarpējo konfliktu risināšanas iespējas
Pētījuma objekts: saskarsme jaunākajā skolas vecumā.
Pētījuma mērķis: izzināt jaunākā skolas vecuma bērnu starppersonu konfliktu risināšanas pedagoģiskos un psiholoģiskos aspektus.

Pētījuma jautājums: Kādas savstarpējo konfliktu risināšanas metodes ir iespējamas jaunākā skolas vecuma bērniem? Pētījuma uzdevumi:
1. Noskaidrot un raksturot starppersonu konfliktu būtību un veidus.
2. Raksturot jaunākā skolas vecuma bērnu saskarsmes procesu.
3. Noskaidrot un raksturot jaunākā skolas vecuma bērnu starppersonu konfliktu risināšanas pedagoģiskos aspektus.
…

Autora komentārsAtvērt
Atlants