Mūsdienās izglītība ir ļoti svarīga, vairāk nekā agrāk. E.R.House ir teicis, ka „izglītība vairs nav kaut kas, kam jāreproducē dotais. Tā ir kaut kas tāds, kam jāveido nākotne un tāpēc prasa mērķu, uzdevumu un līdzekļu apzinātu izvēli.”
Mūsu izglītības sistēma ieiet Eiropas apritē, kur centrālo vietu ieņem laba izglītība ar stabilām, akadēmiskām zināšanām, prasmēm un iemaņām, ar demokratizācijas un humanizācijas lomas paaugstināšanos. *(3.,76)
Līdz ar to mums pedagogiem ir jādara visas iespējas, lai varētu sagatavot jaunus cilvēkus dzīvei. Viss ir atkarīgs no pedagogu prasmes piemērot mācības skolēnu individuālajām spējām un vajadzībām.
Protams, izglītības kvalitāte ir atkarīga arī no skolas (vide, administrācija, pedagogi, mācību materiāli un tehniskais aprīkojums utt.). Skola ir tā, kura sagatavo bērnu dzīvei, kā arī tiek dota iespēja iestāties labākā augstskolā gan Latvijā, gan ārzemēs.
Direktora atestācija un skolas akreditācija;
Izglītības kvalitāte (pedagogu tālākizglītība, interešu izglītības programmu pilnveidošana, izglītības sistēmas pārzināšana gan Latvijā, gan ārzemēs);
Piesaistīt līdzekļus ( sponsori, sadarbība ar pašvaldību);
Mūsdienu informatīvo tehnoloģiju ieviešana;
Materiāli – tehniskās bāzes nodrošināšana;
Kultūrvēsturiskās vides izzināšana (skolas vēsture, apkārtnes izveidošana);
Telpu labiekārtošana (lasītava – bibliotēka, skolas muzejs, mācību kabinetu pilnveide un efektīva izmantošana apmācības);
Ieviest jaunas sadarbības formas ar vecākiem.…
