Gandrīz katram cilvēkam dzīvē ir bijis skolotājs, kuru viņš atceras vēl daudzus gadus pēc skolas beigšanas. Interesanti, ka cilvēki ne vienmēr visilgāk atceras konkrētu mācību stundas saturu. Dažkārt atmiņā paliek skolotājs, kurš pirmo reizi lika noticēt savām spējām, kurš sarežģītu jautājumu paskaidroja tik saprotami, ka radās interese par visu mācību priekšmetu, vai kurš grūtā brīdī spēja pamanīt, ka skolēnam nepieciešama palīdzība. Citreiz cilvēks atceras arī pretēju pieredzi — pazemojumu klases priekšā, netaisnīgu vērtējumu, nevērību vai sajūtu, ka skolotājs jau iepriekš nolēmis, kuri skolēni ir “gudri” un kuriem nekas neizdosies. Šie piemēri parāda skolotāja profesijas īpašo atbildību. Skolotāja darbs notiek attiecībās ar cilvēku laikā, kad bērna un jaunieša personība vēl attīstās, un tāpēc pedagoga vārdiem, attieksmei un lēmumiem var būt ietekme, kas turpinās daudz ilgāk par vienu mācību stundu.…
