Kā ikviens statusa ieņēmējs, arī es pildu savas sociālās lomas. Es esmu gan dēls vecākiem, gan draugs saviem draugiem. Apguvis savu sociālo lomu, es zinu, kā uzvesties attiecīgajās situācijās, piemēram, lekciju laikā es neatļaujos skaļi dziedāt vai bļaut. Jo atbilstošāka ir mana uzvedība, jo pārliecinošāk es iekļaujos sabiedrībā. Tomēr katra loma tiek interpretēta atbilstoši indivīda personīgajai izpratnei, piemēram, ir pasniedzēji, kas uzskata, ka jāsaglabā stingra distance starp sevi un studentiem, un ir pasniedzēji, kas kopā ar studentiem dodas iedzert tēju.
Mans dzīves stils atspoguļo manu studenta statusu. No manis gaida lekciju apmeklēšanu, mājas darbu pildīšanu un sekmīgu eksāmenu, ieskaišu nokārtošanu. …
