-
Izglītības sistēma
| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| Ievads | 3 | |
| 1. | Izglītības organizācija un sistēma Latvijā | 4 |
| 2. | Akadēmiskā un profesionālā augstākā izglītība | 8 |
| 3. | Latvijas augstskolas | 11 |
| 4. | Juridiskā augstākā izglītība | 14 |
| 5. | Baltijas Starptautiskās akadēmijas darba organizācija | 15 |
| Secinājumi | 20 | |
| Izmantotā literatūra | 21 |
Kultūras vēsturnieki atzīst, ka šodien pasaules lielākajā daļā dominē cilvēces kopības ideoloģija, kurā galvenie ir globālie un reģionālie ekoloģijas, kosmiskās kopības un iespējamu tehnokrātisku kataklizmu jautājumi. Tikpat aktuālas ir tieši cilvēku skarošās problēmas, kas tiek risinātas ne tikai atsevišķu kopienu vai valstu līmenī, bet gan reģionāli un globāli. Latvijas izglītības tradīcijas, sazarotais izglītības iestāžu tīkls nodrošina saviem pilsoņiem, iedzīvotājiem tiesības uz izglītību. Tomēr pašlaik galvenais nav izglītība vispār, svarīga ir izglītības atbilstība darba tirgus prasībām. Tāpēc ir mainījies un joprojām mainās izglītības saturs, kā arī izglītības iestāžu un to darbinieku struktūra, statuss, finansēšana. Pārmaiņu būtība - panākt, ka Latvijā iegūtie izglītības diplomi tiek atzīti visā pasaulē, it īpaši Eiropas Savienībā. Otrs izglītības uzdevums - integrēt Latvijas jauno paaudzi uz vienotas izglītības bāzes.
Izglītību Latvijā regulē Latvijas Republikas pieņemtie likumi un Ministru Kabineta noteikumi, kā arī konkrētas augstskolas nolikumi.
Baltijas Starptautiskā akadēmija pastāv jau kopš 1992.gada un šajā laika periodā tās darba organizācijā ir vērojami uzlabojumi.…
1.Izglītības organizācija un sistēma Latvijā. 2.Akadēmiskā un profesionālā augstākā izglītība. 3.Latvijas augstskolas. 4.Juridiskā augstākā izglītība. 5.Baltijas Starptautiskās akadēmijas darba organizācija.Secinājumi. Izmantotā literatūra. Prakses atskaite izstrādāta 2008 gadā, BSA. Iegūts novērtējums 8.
