Mērķis: analizēt skolotāja profesionālās kompetences darbā ar sākumskolas vecuma audzēkņiem, pedagoģiskā procesa plānošanu, organizēšanu un vadību sākumskolā.
Prakses uzdevumi: izvērtēt mācību procesa (1. – 4.) klasēs matemātikas, vizuālās mākslas, latviešu valodas un literatūras, rokdarbu, dabas zinību, mūzikas, sociālo zinību, sporta norisi stundās;
sarunās ar klases audzinātāju un iepazīstoties ar klasē organizētajiem pasākumiem, dokumentāciju, izzināt audzināšanas darba norisi, audzinātāja prasmi vadīt potenciālās un esošās konfliktsituācijas.
…
