Mērķis: Pētīt paņēmienus pirmsskolas vecuma bērnu iesaistīšanai par bibliotēku lasītājiem.
Studiju darba uzdevumi:
1. Pētīt izpratni par bibliotēkas nozīmi pirmsskolas vecuma bērniem.
2. Analizēt bērnu psiholoģiskās attīstības raksturojumu.
3. Teorētiski izzināt un analizēt pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības.
4. Teorētiski pētīt sapratnes veidošanu par lasīšanu un bibliotēku.
5. Aptaujāt vecākus, kuriem ir bērni pirmsskolas vecumā, par bērnu literatūru kā intelektuālās attīstības veicinātāju. Pētījuma tapšanā izmantotā metodoloģija: Dokumentu analīze, aptauja.
Teorētiskā bāze: Zinātnieku atzinumi par pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnībām - ...…