Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 10.06.2011.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
  • Konspekts 'Jānis Jaunsudrabiņš "Baltā grāmata"', 1.
  • Konspekts 'Jānis Jaunsudrabiņš "Baltā grāmata"', 2.
Darba fragmentsAizvērt

1. Psiholoģisku situāciju saskatīju sakarā ar klibā Jurka kāju.
2. Jancis no sākuma ir izbrīnīts par to, ka Jurks neiet tāpat, kā pārējie cilvēki. Viņš cenšas atdarināt klibā Jurka gaitu, taču tad Jurks izstāsta Jancim par savu nelaimi ar kāju, lai puisim viss beidzot būtu skaidrs.
3. Ar šo situāciju mēs varam mācīties, ka bērniem vienmēr viss ir jāizstāsta par tādām fiziskām nepilnībām, jo bērni ne vienmēr paši to var izprast un katram bērnam būtu jānovērtē tas, ka viņš ir vesels un nevajadzētu muļķoties, atdarinot, kādu citu cilvēku.

1. Pedagoģiskas situācijas varēja saskatīt nodaļā „Krāsns.”
2. Jancim ir ļoti īpaša attieksme pret krāsni. Viņš vēroja kā tiek cepta maizīte un viņam ļoti patika pieglausties un sasildīties pie siltās krāsns.
3. Domāju, ka šo nodaļu vajadzētu nolasīt bērniem, lai viņi saprot kāda vērtība ir krāsnij un cik svēts darbiņš ir maizes cepšana, jo, manuprāt, mūsdienās bērni to nenovērtē.…

Autora komentārsAtvērt
Atlants