Tehnoloģiju attīstība pēdējās desmitgadēs ir radikāli mainījusi gandrīz visas sabiedrības dzīves jomas, un izglītība nav izņēmums. Digitālās ierīces, internets, mākslīgais intelekts un interaktīvās mācību platformas ir pārveidojušas gan mācīšanas, gan mācīšanās procesu, padarot zināšanu ieguvi pieejamāku, personalizētāku un daudzveidīgāku. Ja agrāk mācības lielākoties notika klātienē un balstījās uz drukātiem mācību materiāliem, tad mūsdienās arvien biežāk skolēni un studenti izmanto tiešsaistes resursus, virtuālās klases un e-mācību vidi, kas sniedz iespēju apgūt zināšanas neatkarīgi no atrašanās vietas un laika. Šī pārmaiņa ir ne tikai tehniska, bet arī pedagoģiska, jo tā maina skolotāja un skolēna lomu, mācību materiālu struktūru un vērtēšanas pieejas.…
