fausts analīze

Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!

Eseja vidusskolai1  

... bet labāk tāda dzīve nekā ilūziju pasaule. Tomēr viena īpašība atšķir Faustu no pārējiem cilvēkiem. Viņš atrada to, ko meklēja. Varonim izdevās izprast dabu, viņš saprata, ka ir ...

Eseja pamatskolai1  

... bija lemts stāt soda priekšā. Margrietas vēlme dzīvot un mīlēt sirdī cīnījās ar šausmīgām bailēm par elli. Tomēr sievietes ticība lika atzīt sevi par vainīgu un mirt, lai izglābtu ...

Konspekts vidusskolai4  

... ka var iegūt jebkurus dzērienus, ko ļaudis vēlas, kas arī notiek. Tikai neviena dzēriena pilīte nedrīkstētu notecēt zemē, taču tā tas nenotiek, dzērieni, līstot zemē, pārvēršas par ...

Konspekts vidusskolai4  

... partijas ideālus. Komunisms kā ideja ir labs, tikai tā realizētāji to sacūkojuši. Diez vai Gēte, radīdams Mefistofeli kā Fausta alter ego, kā Fausta ēnu, bija paredzējis šī tēla ...

Konspekts vidusskolai2  

... it kā baidoties no pašas dzīves, paslēpās no tās aiz grāmatām. Tāpēc Mefistofeļa parādīšanās ir svarīga ne tikai tam ,lai atspoguļotu mūžīgo strīdu starp Dievu un Sātanu, bet arī ...

Konspekts vidusskolai2  

... par dzīves jēgu nekad nenovecos. Ja man būtu jāraksturo savs varonis, tas nebūtu Fausts, bet par cik varoņi var būt daudz un dažādi, es sajutu viņā šo varonīgo pusi un varu teikt ...

Konspekts vidusskolai3  

... apziņa ne tuvumā nerādījās, taču, es uzskatu, ka ar laiku viņam noteikti parādījās šī te vainas apziņa, kaut kur zemapziņā par to, ko izdarījis, pat, ja viņš to neapzinājās vai, ja ...

Eseja vidusskolai2  

... Faustu aizveda. Mefistofels, pārliconot Faustu dot nepatiesu liecību: “Mums jādod liecība, ka baumas ir patiesas Un tiešām viņas vīra atdzisušās miesas Tur Padujā guļ svētā zemē ...

Konspekts vidusskolai1  

... un, tiešām, viss, kas rodas un kas zeļ, Tā viss, ko saucat jūs par ļaunu, par postu, grēkiem un par kaunu”, kas ir viss ļaunais šajā zemē, bet tajā pašā laikā viņš saka, ka viņš ir ...

Eseja vidusskolai2  

... Brīvības un Mīlestības iegūšanu. J. V. fon Gētes traģēdija “Fausts” ir apjomīgs un vērienīgs mēģinājums literārā darbā vispusīgi aptvert cilvēka attiecības ar pasauli un pētīt to ...

Eseja vidusskolai2  

... tie bija baudas loki. Kungs sader uz mūs dvēselēm tad, kad cilvēks uz zemes iegūst šo apziņas stadiju. Pēc šīs stadijas iegīšanas cilvēkam ir tikai jādarbojas, jo mums blakus stāv ...

Eseja vidusskolai1  

... Viņa dzīve bija spilgta, tā nepagāja veltīgi. Viņš sasniedza vienotību ar dabu un gāja bojā laimīgs. Tā katram cilvēkam ir savs uzdevums un savs talants, kuri jāatrod sevī, lai tie ...

Eseja vidusskolai2  

... sāk jukt prātā. Savā trakumā viņa noslīcina mazuli, par to viņa nokļūst cietumā. Fausts ir vainīgs visās meitenes nelaimēs. Viņš bija tas, kurš noved savu mīļoto līdz vājprātam tā ...

Konspekts vidusskolai1  

... godu un varu. Tomēr apmierinājuma nav, jo īstais darbs nav veikts. Nākošajā meklējumu lokā atdzimst interese par antīko mākslu. Tomēr skaistums un mīlestība nav mūžīgi; lai arī ...

Konspekts vidusskolai2  

... man vienai mājās iet nav baiļu”(4-149) Vēlāk, gan tā atzīst, ka jauneklis ir ieinteresējis viņu. ”Es dotu daudz, ja spētu izzināt, kas bij tas kungs, kas pienāca man klāt!”(4-155 ...

Eseja vidusskolai1  

... mēs visi, viņš baidās un mīl, un cieš, kā jebkurš cits, viņš ir ievainojams. Fausts beigās izvēlas bēgt, jo nespētu dzīvot ar apziņu, ka ir nogalinājis cilvēkus, kuri tāpat kā viņš ...

Konspekts vidusskolai2  

... skatiens vairāk man no svara kā visas pasaul’s gudrības” – Fausts atzīst savu jūtu dziļumu Grietiņai, apliecinot, ka nekas nav tik vērts kā viņas klātbūtne un būšana blakus. Fausts ...

Eseja vidusskolai1  

... . Protams, viņas nāve bija smags pārdzīvojums Faustam, viņš līdz pēdējam centās izglābt mīļoto : “Ja nespēj lūgšanās tevi projām vest, es ņemšu tevi nešus nest.” Uzskatu, ka Fausts ...

Konspekts vidusskolai1  

... Valentīns nolād savu māsu. Mmargrētai lielā mīla sagādājusi vienas problēmas, viņa gaida bērnu, kaimiņi par viņu smejas. Fausts ir viņu pametis. Meitenei zūd pēdējie spēki. Raganu ...

Konspekts vidusskolai2  

... Māksla ir gara, bet dzīve ir īsa” pausta atziņa par problēmu ar mākslu -lai radītu un pilnveidotu izcilu mākslas darbu vajag daudz laika, taču ilvēka mūžs ir par īsu vai ikdiena ir ...

Prezentācija pamatskolai7  

... un viņš ir sasniedzis ļoti daudz. Bet viņš to nenovērtē, un čīkst par savu dzīvi, un mēģina sevi nogalināt, lai atvieglotu sev dzīvi, jo tā ir pēc viņa prāta grūta un ar mokām. Tad ...

Prezentācija vidusskolai9  

... krīt izmisumā, jo jūtas tā, it kā būtu izsmēlis savu zināšanu robežas. Viņam šķiet, ka viņš kļūs pilnīgs tikai tad, ja spēs sapludināt savu dzīvi ar dabu un Visumu. Lai atrastu šīs ...

Prezentācija vidusskolai10  

... ka viņš ir patiess un uzticams. Margarietai nepatīk Mefistofels un viņa mēģina Faustu atturēt no viņu turpmākas saiknes. Fausts vēlas izvērst tālāk viņu attiecības un tikt vaļā ...

Eseja vidusskolai1  

... nav saturā, bet gan atziņās. Būsim atklāti mūs katru moka jautājums, kāpēc mēs esam uz šīs pasaules, ja tāpat beigās visi nomirsim. Mēs visi meklējam dzīves jēgu, tieši tāpat, kā ...

Konspekts vidusskolai2  

... ziņā cilvēks ir laika vergs. Laiks neļauj mums sasniegt un izzināt pilnīgi visu. Lai kā arī mums šķistu, ka laika ir daudz, tā patiesībā nav. Laika paliek arvien mazāk un mazāk, ja ...