Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,99
Ietaupījums:
0,95 (19%)
Cena ar atlaidi*:
4,04
Pirkt
Identifikators:689165
Vērtējums:
Publicēts: 09.01.2014.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 19 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    4
1.  Rotaļa    6
1.1.  Rotaļas definējums    6
1.2.  Rotaļu veidi; Spēļu būtība; Rotaļlietas    6
1.3.  Spēle- nodarbība kā sākumskolas vecuma bērnu apmācības foma    9
1.4.  Rotaļa – darbības vispārīgais raksturojums    10
1.5.  Rotaļu nozīme individualizācijas procesā    15
2.  Latviešu valodas stundas specifika    17
2.1.  Latviešu valodas stundas mērķi un uzdevumi    17
2.2.  Latviešu valodas mācību līdzekļu analīze    19
3.  Spēļu izmantošanas iespējas latviešu valodas apguvē sākumskolā    26
4.  Pedagoģiskais pētījums par spēļu izmantošanu sākumskolā    29
4.1.  Skolotāju anketēšanas analīze    29
  Noslēgums    32
  Bibliogrāfija    33
Darba fragmentsAizvērt

Noslēgums
Studiju darba izvēlētais temata „Spēles mācību procesā, sākumskolā” realizēšanai tika pētītas spēles mācību procesā un to izmantošana stundās. Studiju darba mērķis bija noskaidrot, spēļu nepieciešamību un iespējamo dažādību izmantošanai mācību stundās.
Darba rezultātā tika izvirzīti uzdevumi – izpētīt un iepazīties ar literatūtu un pētīt spēļu izmanošanas iespējas. Dotais uzdevums ir sekmēgī izpildīts, visi savāktie materiāli ir analizēti un izpētīti. Tika aplūkotas un piedāvātas dažādas iespējamās spēles, kuras sekmīgi var izmantot gatavojot mācību stundu, attīstot un pilveidojot visas iespējamās audzēkņu prasmes.
Izvirzītā hipotēze – spēļu izmantošana mācību stundās sekmē mācību vielas apguvi – ir apstiprinājusies. Rotaļa – nodarbība veicina bērna vēlēšanos izzināt, uzzināt, izteikt savu spriedumu. Roaļai – nodarbībai ir ļoti specifiska īpašība, kura pedagogs veiksmīgi var izmantot vēlamo rezultāta sasniegšanu – lai ko nerunātu, nejautātu pedagogs, un lai ko arī neatbildētu bērns, rotaļa virzās un ir iespēja varēt darbošanos tā, lai izvirzītos apmācības uzdevums apgūtu katrs bērns, aktīvi, prieku un vēlēšanos to darbīt.
Analizējot skolotājiem izdalītās anketas var spriest, ka skolotāji labprāt un ļoti bieži gatavojot mācību stundas izmanto dažādas attīstošās rotaļas.
Tālākie iespējamie pētījumu virzieni varētu būt – kādas didaktiskās un attīstošās rotaļas var izmantot atsevišķos mācību priekšmetos.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,03 €
Materiālu komplekts Nr. 1336503
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Spēles mācību procesā sākumskolā”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/689165

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties