Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,49
Ietaupījums:
0,72 (16%)
Cena ar atlaidi*:
3,77
Pirkt
Identifikators:358228
Vērtējums:
Publicēts: 04.01.2016.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 15 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    4
1.  Socializācijas būtība    6
1.1.  Socializācijas definējums    6
1.2.  Socializācijas izpausmes, ietekmējošie faktori    7
2.  Socializācija ģimenē – bērnu starpā    10
2.1.  Bērna socializācijas veidi    10
2.2.  Sociālo lomu apgūšana    12
2.3.  Vienaudžu nozīme bērna socializācijā    13
3.  Sociālo prasmju veidošanās, attīstība    14
4.  Socializācijas nozīme sociālo prasmju attīstībā    16
5.  Pētījuma metožu pamatojums    18
  Secinājumi    19
  Izmantotā literatūra    20
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi
1. Socializācija ir pakāpenisks personības veidošanās process, kurš norisinās indivīdam apgūstot dažādas sociālās prasmes, vērtības, normas, esot mijiedarbībā un komunicējot ar sev apkārt esošo sabiedrību.
2. Bērns ir socializācijas subjekts, jo sabiedrība (ģimene) socializācijas procesā ir dominējošā, nosakot normas, pārliecības, standartus, kuriem bērns pielāgojas.
3. Bērnu savstarpējā socializācija sekmē bērna sociālo prasmju veidošanos, jo notiek nemitīga mijiedarbība, sadarbošanās. Visbiežāk tas notiek rotaļājoties.
4. Bērnu var socializēt vairākos veidos, piemēram, esot viņam par paraugu, rotaļājoties ar viņu un pamācot, kā rīkoties konkrētās situācijās.
5. Sociālās prasmes bērns apgūst arī veidojot attiecības ar citiem cilvēkiem, parasti saviem vienaudžiem. Ja ģimenē ir vēl kāds bērns līdzīgā vecumā, tas atvieglo sociālo kontaktu pieejamību, iespējams iegūt uzticības personu, nemeklējot to ārpus ģimenes.
6. Sociālā vide, kurā bērns aug, ir noteicošā sociālo prasmju veidošanās kvalitātē, jo bērns apgūst attiecīgajā vidē esošos noteikumus, tradīcijas, kultūru, attiecību un uzvedības modeļus.
7. Sociālās prasmes nav nodalāmas vai atsevišķas, tās ir viena kompleksa sistēma, kur atsevišķas prasmes viena ar otru ir saistītas un viena otru papildina, kuras bērns apgūst socializācijas ceļā. Brāļu un māsu ietekme sociālo prasmju veidošanās procesā ir tik pat nozīmīga, kā vecāku.
8. Socializācija bērnu starpā iespējama vairākos veidos:
• kā vienaudžiem, ja bērnu vecuma starpība ir neliela.

Autora komentārsAtvērt
Redakcijas piezīmeAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −8,04 €
Materiālu komplekts Nr. 1351256
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Bērnu savstarpējās socializācijas ģimenē nozīme bērna sociālo prasmju attīstībā”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/358228

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties