Pēc autora domām, veicot līdzīgu video lekciju izveidi, pirms tam noteikti būtu vēlams nomierināties, kā arī rūpīgi pārdomāt katra slaida un visas lekcijas saturu. Iespējams pat būtu vēlams uz atsevišķas lapas sagatavot nolasāmo informāciju vai svarīgākos faktus par attiecīgo tematu. Ierakstot daudz profesionālākas, kvalitatīvākas video lekcijas, būtu nepieciešams izmantot arī atsevišķu mikrofonu skaņas ierakstīšanai, nevis paļauties uz portatīvajā datorā iebūvēto mikrofonu, kas ļoti minimāli, taču daļēji ieraksta arī datora ventilatora un ar peles klikšķi radītās skaņas. Tāpat būtu vēlams izmantot arī kādu video apstrādes programmu, lai
veiktu nepieciešamos uzlabojumus iegūtajā rezultātā, piemēram, izgrieztu atsevišķas vietas, normalizētu skaņas līmeni utml.
Tā kā video ierakstīšanai tiek izmantots H264 (MP4) kodējums, tad praktiskā darba izveides laikā autoram nebija jāuztraucas par darba uzdevumos norādīto izveidotās video datnes izmēra ierobežojumu – 50 MB. Autora iegūtā video lekcija ir aptuveni tikai 4 MB (3.8 MB) liela.
Ja pieņem, ka H264 (MP4) kodējumā datnes lielums palielinās tieši proporcionāli ieraksta ilgumam, tad 50 MB ierobežojums tiktu sasniegts starp 15 un 20 ieraksta minūti. Iegūtās video datnes mazais izmērs skaidrojams ar to, ka tika ierakstīta video lekcija, kurā vērojamas nelielas fona izmaiņas – var uzskatīt, ka video attēls mainās tikai slaidu pārslēgšanas laikā, tādēļ H264 (MP4) kodējumam visas lekcijas bija jāfiksē neliels skaits izmaiņu video attēla slānī (attēla celiņā).…
