Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Saskarsme ar dabu - viens no attīstības faktoriem izziņas sfērā 5-6 gadus veciem bērniem

     

    Referāts26 Pedagoģija

5,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:307532
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 16.10.2017.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
1.  Bērna izziņas sfēras attīstība dažādu psihologu skatījumā   
2.  Dabas loma izziņas sfēras attīstībā   
3.  Bērna saskarsme ar dabu   
4.  Bērna izziņas darbības veicināšanas iespējas   
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi.
1. Iepazīstināšana ar dabas vidi sekmē bērna izziņas darbību.
2. Daba rosina bērna izziņas sfēras attīstību, un savukārt rodas bērniem pozitīva attieksme pret dabu.
3. Var secināt, primārās bērnu izziņas darbību attīstošais faktors, kas reizē iespaido gan viņa emocionālo, gan intelektuālo attīstīšanu ir tuvākā apkārtne, vide kurā viņš mīt, daba.
4. Var secināt, ka iepazīstināšana ar tuvāko apkārtni ir kvalitatīva tikai tad, ja tiek izmantota daudzveidīga un radoša pieeja darba formu izvēlē un organizācijā.
Mūsdienās neviens vairs nešaubās, ka daba ir jāsargā. Dabai ir tiesības pastāvēt ne tikai tāpēc, ka tā nes labumu cilvēkam, bet pirmkārt, tāpēc, ka tā eksistē. Tādu mūsdienīgu pieeju ekoloģisko problēmu risināšanai, kad uzmanības centrā atrodas nevis cilvēks, bet ekoloģiskā lietderība, sauc par ekocentrisku. Kaut gan egocentrisko pieeju atbalsta arvien vairāk pedagogu, dabas pētnieku, zinātnieku, dabas aizsardzības darbinieku, lielākā daļa iedzīvotāju joprojām dabu uzskata par savu vajadzību apmierināšanas avotu. Cilvēku zināšanas par ekoloģiju vēl nav tādā līmenī, lai cilvēki varētu optimāli sadarboties ar augiem, dzīvniekiem un citiem dabas objektiem. Šādu attieksmi pret dabu sauc par objekta pragmātisku. Ekoloģiskās audzināšanas galvenais uzdevums ir panākt, lai cilvēks dabas objektus uztver kā subjektus un viņa attieksme pret dabu būtu nepragmātiska. Tā kā cilvēka attieksme pret dabu sāk veidoties jau agrā vecumā, kad bērnā veidojas izpratne par labo un ļauno, skaisto un neglīto, pedagogam ir vecami divi uzdevumi:
1. izglītojošais – sniegt bērniem zināšanu pamatus par ekoloģiju
2. audzinošais – izveidot bērniem attieksmi pret dabu
Attieksme pret dabu veidojas no attieksmes pret katru konkrētu dabas objektu: pret ainavām, ekosistēmām, dzīvām būtnēm.

Redakcijas piezīmeAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −6,98 €
Materiālu komplekts Nr. 1362421
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties